Rúbrica para Evaluación de Programación de Lenguaje - Criterio nº 3 ESO
Creado por Noelia B.
Cómo fue en el aula
Todavía nadie ha contado cómo le fue con este recurso.
Lista de verificación para evaluar la adecuación de la programación a los objetivos planteados en el área de Lenguaje para estudiantes de secundaria (12-15 años), incluyendo criterios de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI).
Rúbrica para Evaluación de Programación de Lenguaje - Criterio nº 3 ESO
Lista de verificación para evaluar la adecuación de la programación a los objetivos planteados en el área de Lenguaje para estudiantes de secundaria (12-15 años), incluyendo criterios de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI).| Criterios de Evaluación | Sí | No |
|---|---|---|
| 1. La programación incluye objetivos claros y específicos alineados con el criterio nº 3 ESO. | ||
| 2. Las actividades propuestas fomentan el desarrollo de competencias comunicativas adecuadas para la edad. | ||
| 3. Se incluyen recursos y materiales variados que atienden diferentes estilos de aprendizaje. | ||
| 4. La programación contempla estrategias para atender la diversidad cultural y lingüística del alumnado. | ||
| 5. Se promueve un ambiente de aula inclusivo y respetuoso con la equidad de género y la diversidad funcional. | ||
| 6. La evaluación propuesta es coherente con los objetivos y permite valorar diferentes niveles de logro. | ||
| 7. La programación incluye actividades que desarrollan el pensamiento crítico y la reflexión lingüística. | ||
| 8. Se incorporan medidas para garantizar la accesibilidad de todos los estudiantes a los contenidos y actividades. |
Crea tus propias rúbricas con IA
7 tipos de rúbricas disponibles · 100 créditos gratuitos cada mes
Comenzar gratis