Lista de Verificación para Evaluación de la Práctica Docente y Retroalimentación Formativa
Lista de Verificación
Evaluación, retroalimentación y mejora continua
Dar retroalimentación oportuna, concreta y formativa.
4 niveles
23 jul 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Teresa S.
Cómo fue en el aula
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Esta lista de cotejo está diseñada para evaluar aspectos clave en la práctica docente y el proceso de enseñanza en educación para el trabajo con adultos, enfocándose en la competencia digital, metodología, recursos, espacios, tiempos, agrupamientos, objetivos institucionales, atención a la diversidad y planificación pedagógica. Cada criterio debe ser valorado con "Sí" o "No".
Lista de Verificación para Evaluación de la Práctica Docente y Retroalimentación Formativa
Esta lista de cotejo está diseñada para evaluar aspectos clave en la práctica docente y el proceso de enseñanza en educación para el trabajo con adultos, enfocándose en la competencia digital, metodología, recursos, espacios, tiempos, agrupamientos, objetivos institucionales, atención a la diversidad y planificación pedagógica. Cada criterio debe ser valorado con "Sí" o "No".| Criterios de Evaluación | Sí | No |
|---|---|---|
| Incorpora herramientas y recursos digitales que favorecen la competencia digital de los estudiantes. | ||
| Emplea metodologías activas y participativas adecuadas para adultos en educación para el trabajo. | ||
| Utiliza recursos didácticos variados y pertinentes que apoyan el aprendizaje práctico. | ||
| Gestiona adecuadamente los espacios y tiempos para optimizar el proceso de enseñanza. | ||
| Organiza agrupamientos flexibles y coherentes con los objetivos de aprendizaje y características de los estudiantes. | ||
| Define y alinea los objetivos de centro, unidad y etapa con las actividades y evaluaciones realizadas. | ||
| Atiende la diversidad de los estudiantes mediante adaptaciones y estrategias inclusivas. | ||
| Presenta planes, programas y proyectos coherentes y actualizados que guían el proceso educativo. |
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