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Rúbrica para Evaluar Ajustes Contables en Contaduría Pública

Rúbrica Escalar Economía, Administración & Contaduría Contaduría pública 4 niveles 23 jul 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Creado por Jimena E.

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Esta rúbrica está diseñada para evaluar la capacidad del estudiante para identificar, calcular y registrar ajustes contables conforme al principio del devengo y la normativa contable vigente, asegurando así la elaboración de estados financieros confiables y útiles para la toma de decisiones. Se incluyen criterios que promueven la diversidad, equidad e inclusión (DEI) en el análisis y presentación de la información contable.

Rúbrica para Evaluar Ajustes Contables en Contaduría Pública

Esta rúbrica está diseñada para evaluar la capacidad del estudiante para identificar, calcular y registrar ajustes contables conforme al principio del devengo y la normativa contable vigente, asegurando así la elaboración de estados financieros confiables y útiles para la toma de decisiones. Se incluyen criterios que promueven la diversidad, equidad e inclusión (DEI) en el análisis y presentación de la información contable.
Aspectos a Evaluar Criterios de Evaluación Puntuación
Identificación de ajustes contables Excelente (90%+): Identifica correctamente todos los ajustes necesarios conforme al principio del devengo y normativa vigente.
Bueno (80%+): Identifica la mayoría de los ajustes correctos, con solo pequeños errores o omisiones.
Aceptable (50%+): Identifica algunos ajustes, pero presenta errores importantes o faltantes relevantes.
Pobre (<50%): No identifica los ajustes contables o los identifica de manera incorrecta.
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Cálculo de ajustes contables Excelente (90%+): Realiza cálculos precisos y completos, aplicando correctamente las fórmulas y principios contables.
Bueno (80%+): Cálculos generalmente correctos con errores menores que no afectan el resultado final.
Aceptable (50%+): Cálculos con errores significativos que afectan la precisión, pero con intento de aplicación correcta.
Pobre (<50%): Cálculos incorrectos o ausentes que impiden el uso de la información.
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Registro adecuado de ajustes Excelente (90%+): Registra todos los ajustes correctamente en los libros contables, respetando la normativa y principios.
Bueno (80%+): Registra la mayoría de los ajustes correctamente con mínimas imprecisiones en el formato o detalle.
Aceptable (50%+): Registros incompletos o con errores significativos en la aplicación contable.
Pobre (<50%): No registra los ajustes o los registra de forma incorrecta.
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Comprensión del principio del devengo Excelente (90%+): Demuestra comprensión profunda y aplica correctamente el principio del devengo en todos los ajustes.
Bueno (80%+): Aplica correctamente el principio en la mayoría de los casos con algunas confusiones menores.
Aceptable (50%+): Aplica el principio de manera parcial o con errores conceptuales.
Pobre (<50%): No comprende ni aplica el principio del devengo adecuadamente.
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Aplicación de normativa contable vigente Excelente (90%+): Utiliza correctamente las normas contables actuales en el proceso de ajuste.
Bueno (80%+): Aplica la normativa vigente con mínimas desviaciones o confusiones.
Aceptable (50%+): Muestra conocimiento limitado o aplicación parcial de las normas.
Pobre (<50%): No aplica o desconoce la normativa vigente.
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Elaboración de estados financieros confiables Excelente (90%+): Elabora estados financieros claros, precisos y útiles que reflejan adecuadamente los ajustes realizados.
Bueno (80%+): Estados financieros completos con errores menores que no afectan su utilidad.
Aceptable (50%+): Estados financieros con errores que afectan su fiabilidad o claridad.
Pobre (<50%): Estados financieros incompletos o incorrectos que no permiten la toma de decisiones.
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Incorporación de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) Excelente (90%+): Considera y respeta perspectivas diversas en la presentación y análisis de la información contable, promoviendo la inclusión y equidad.
Bueno (80%+): Incluye elementos de DEI con alguna limitación o sin profundizar.
Aceptable (50%+): Reconoce la importancia de DEI pero no la integra adecuadamente en el trabajo.
Pobre (<50%): Ignora o no considera aspectos de diversidad, equidad e inclusión.
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Claridad y presentación del trabajo Excelente (90%+): Presenta el trabajo con excelente organización, redacción clara y formato adecuado.
Bueno (80%+): Presentación ordenada y clara con pequeños errores de redacción o formato.
Aceptable (50%+): Presentación desorganizada o con errores que dificultan la comprensión.
Pobre (<50%): Presentación confusa y desordenada que afecta la interpretación del contenido.
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