Rúbrica de Evaluación: Cultura Maya Historia
Rúbrica Escalar
Ciencias Sociales
Historia
5 niveles
24 jul 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Pamela M.
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Esta rúbrica está diseñada para evaluar el conocimiento de los estudiantes de secundaria (12-15 años) sobre los aportes de la cultura maya, utilizando una escala numérica que refleja diferentes niveles de logro.
Rúbrica de Evaluación: Cultura Maya Historia
Esta rúbrica está diseñada para evaluar el conocimiento de los estudiantes de secundaria (12-15 años) sobre los aportes de la cultura maya, utilizando una escala numérica que refleja diferentes niveles de logro.| Aspectos a Evaluar | Criterios de Evaluación | Puntuación |
|---|---|---|
| Conocimiento general de la cultura maya | Excelente: Describe con precisión y detalle múltiples aspectos de la cultura maya. Bueno: Describe aspectos importantes con algunos detalles. Aceptable: Menciona algunos aspectos básicos con información limitada. Pobre: Presenta información incorrecta o muy escasa. |
Excelente: 90%+ Bueno: 80%+ Aceptable: 50%+ Pobre: <50% |
| Aportes en arquitectura y urbanismo | Excelente: Explica claramente los principales aportes arquitectónicos y su importancia. Bueno: Identifica algunos aportes con explicación básica. Aceptable: Reconoce algunos aportes sin explicación clara. Pobre: No identifica aportes o información incorrecta. |
Excelente: 90%+ Bueno: 80%+ Aceptable: 50%+ Pobre: <50% |
| Aportes en matemáticas y astronomía | Excelente: Describe detalladamente los avances mayas en matemáticas y astronomía. Bueno: Menciona algunos avances con explicaciones básicas. Aceptable: Reconoce avances sin detalles claros. Pobre: No presenta información o es incorrecta. |
Excelente: 90%+ Bueno: 80%+ Aceptable: 50%+ Pobre: <50% |
| Comprensión de la escritura maya | Excelente: Explica el sistema de escritura maya y su relevancia cultural. Bueno: Describe el sistema de forma general. Aceptable: Menciona la escritura sin explicación. Pobre: No muestra comprensión del tema. |
Excelente: 90%+ Bueno: 80%+ Aceptable: 50%+ Pobre: <50% |
| Interpretación de símbolos y arte maya | Excelente: Interpreta símbolos y elementos artísticos con precisión y contexto. Bueno: Reconoce símbolos y su significado básico. Aceptable: Identifica símbolos sin interpretación clara. Pobre: No identifica símbolos o interpretación errónea. |
Excelente: 90%+ Bueno: 80%+ Aceptable: 50%+ Pobre: <50% |
| Uso de fuentes y referencias históricas | Excelente: Utiliza diversas fuentes confiables y las cita correctamente. Bueno: Usa algunas fuentes con citas básicas. Aceptable: Usa fuentes limitadas o sin citas claras. Pobre: No usa fuentes o son poco confiables. |
Excelente: 90%+ Bueno: 80%+ Aceptable: 50%+ Pobre: <50% |
| Organización de la información | Excelente: Presenta la información de manera clara, lógica y coherente. Bueno: La información está organizada pero con algunas inconsistencias. Aceptable: Organización básica con falta de coherencia en algunos puntos. Pobre: Información desorganizada o confusa. |
Excelente: 90%+ Bueno: 80%+ Aceptable: 50%+ Pobre: <50% |
| Expresión oral y/o escrita | Excelente: Se expresa con fluidez, vocabulario adecuado y sin errores significativos. Bueno: Buena expresión con algunos errores menores. Aceptable: Expresión limitada y con varios errores. Pobre: Expresión poco clara o con muchos errores. |
Excelente: 90%+ Bueno: 80%+ Aceptable: 50%+ Pobre: <50% |
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