Rúbrica Analítica: Análisis de Impacto en el Equilibrio de Mercado (Oferta y Demanda)
Rúbrica Analítica
Economía, Administración & Contaduría
Economía
4 niveles
28 jul 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Diego T.
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Esta rúbrica evalúa la capacidad analítica, gráfica y crítica del estudiante para predecir y explicar cambios en el equilibrio de mercado, considerando el impacto diferenciado en diversos grupos socioeconómicos.
Rúbrica Analítica: Análisis de Impacto en el Equilibrio de Mercado (Oferta y Demanda)
Esta rúbrica evalúa la capacidad analítica, gráfica y crítica del estudiante para predecir y explicar cambios en el equilibrio de mercado, considerando el impacto diferenciado en diversos grupos socioeconómicos.| Criterio | Excelente | Bueno | Aceptable | Bajo |
|---|---|---|---|---|
| Interpretación del equilibrio de mercado | Explica con precisión y profundidad los conceptos de oferta, demanda y equilibrio, mostrando comprensión completa. | Explica correctamente los conceptos, con algunos detalles menores por mejorar. | Comprende los conceptos básicos pero con explicaciones superficiales o incompletas. | Presenta confusiones o errores significativos sobre los conceptos fundamentales. |
| Análisis de cambios en la oferta y demanda | Identifica claramente los factores que modifican oferta y demanda, y cómo afectan el equilibrio con ejemplos relevantes. | Reconoce la mayoría de los factores y su impacto, aunque con explicación menos detallada. | Identifica algunos factores, pero el análisis es limitado o poco claro. | No logra identificar o explicar correctamente los factores que afectan la oferta y demanda. |
| Precisión y claridad en gráficos | Construye gráficos claros, correctos y bien etiquetados que ilustran cambios en oferta, demanda y equilibrio. | Gráficos adecuados con pequeños errores en etiquetas o detalles visuales. | Gráficos comprensibles pero con errores o falta de precisión que dificultan su interpretación. | Gráficos incorrectos, incompletos o confusos que no apoyan el análisis. |
| Capacidad predictiva sobre el equilibrio | Predice con exactitud los nuevos puntos de equilibrio tras cambios en oferta o demanda, justificando con argumentos sólidos. | Predice correctamente el equilibrio en la mayoría de los casos, con justificaciones aceptables. | Hace predicciones generales pero con justificaciones débiles o poco claras. | No logra predecir el nuevo equilibrio o sus predicciones carecen de fundamento. |
| Análisis del impacto socioeconómico | Analiza detalladamente cómo los cambios en equilibrio afectan diferencialmente a distintos grupos socioeconómicos, con ejemplos claros. | Describe impactos socioeconómicos relevantes, aunque con menor profundidad o algunos aspectos omitidos. | Menciona impactos socioeconómicos pero de forma superficial o poco específica. | No reconoce ni analiza el impacto en diferentes grupos socioeconómicos. |
| Integración crítica y reflexiva | Integra análisis técnico con reflexión crítica profunda sobre implicaciones económicas y sociales. | Incluye reflexión crítica adecuada aunque con menor profundidad o detalle. | Presenta alguna reflexión crítica pero poco desarrollada o generalizada. | No incorpora reflexión crítica ni análisis integrador. |
| Uso de terminología económica adecuada | Emplea terminología económica precisa y coherente a lo largo del análisis. | Utiliza terminología adecuada con algunos errores menores o imprecisiones. | Emplea términos económicos básicos pero con errores o usos poco claros. | No utiliza terminología económica o lo hace incorrectamente. |
| Presentación y estructura del análisis | El análisis está organizado de forma clara, coherente y lógica, facilitando la comprensión. | Presenta el análisis con estructura adecuada aunque con leves problemas de coherencia o claridad. | La estructura es poco clara o desorganizada, dificultando la lectura y comprensión. | La presentación carece de orden o coherencia, afectando gravemente la comprensión. |
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