Rúbrica Holística para la Integración del Concepto de Género y su Vínculo con el Territorio en Geografía
Rúbrica Holística
Ciencias Sociales y Humanas
Geografía
4 niveles
28 jul 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Paula S.
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Esta rúbrica evalúa el trabajo integral de los estudiantes universitarios en relación con la comprensión y análisis crítico del vínculo entre género y territorio. Se valoran tres aspectos fundamentales: la comprensión conceptual, la problematización del territorio cotidiano y el análisis situado de cuerpos, cuidados e interseccionalidad, incorporando criterios de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI).
Rúbrica Holística para la Integración del Concepto de Género y su Vínculo con el Territorio en Geografía
Esta rúbrica evalúa el trabajo integral de los estudiantes universitarios en relación con la comprensión y análisis crítico del vínculo entre género y territorio. Se valoran tres aspectos fundamentales: la comprensión conceptual, la problematización del territorio cotidiano y el análisis situado de cuerpos, cuidados e interseccionalidad, incorporando criterios de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI).| Aspectos a Evaluar | Criterios de Valoración | Retroalimentación Docente |
|---|---|---|
| Comprensión Conceptual del Vínculo Género–Territorio | Demuestra una comprensión profunda y articulada del vínculo entre género y territorio, explicando conceptos clave de manera clara y con precisión teórica. | |
| Problematización del Territorio Cotidiano | Identifica y cuestiona críticamente las dinámicas del territorio cotidiano desde una perspectiva de género, evidenciando reflexión crítica y contextualización adecuada. | |
| Análisis Situado de Cuerpos, Cuidados e Interseccionalidad | Realiza un análisis contextualizado que integra el enfoque interseccional, abordando cómo cuerpos y cuidados se relacionan con género y territorio de manera compleja y situada. | |
| Incorporación de Perspectivas de Diversidad | Incluye y valora diversas identidades y experiencias de género, reconociendo la pluralidad y evitando enfoques homogéneos o excluyentes. | |
| Promoción de Equidad en el Análisis | El trabajo evidencia un compromiso con la equidad, proponiendo interpretaciones o soluciones que buscan corregir desigualdades sociales vinculadas a género y territorio. | |
| Inclusión y Respeto en el Lenguaje y Contenido | Utiliza un lenguaje inclusivo y respetuoso que refleja sensibilidad hacia las diversidades de género y condiciones sociales, evitando estereotipos y discriminación. | |
| Coherencia y Organización General | El trabajo presenta una estructura clara y coherente que integra los conceptos y análisis de manera fluida y comprensible. | |
| Creatividad y Originalidad en el Enfoque | Propone perspectivas novedosas o enfoques originales para abordar la relación género-territorio, mostrando iniciativa y pensamiento crítico. |
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