Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación: Creación de Obra Original en Géneros Trágico, Cómico o Dramático

Esta rúbrica permite evaluar cómo los estudiantes utilizan intencionalmente las características y funciones de los géneros trágico, cómico o dramático para crear una obra original que simbolice sus vínculos con la comunidad, considerando tanto el desempeño individual como el trabajo en equipo.

Criterios	Desempeño Excelente	Desempeño Pobre
Representación correcta del género elegido (tragedia, comedia o drama)	La obra refleja claramente y con precisión las características y funciones del género seleccionado.	La obra no refleja adecuadamente las características del género elegido o presenta confusión entre géneros.
Expresión de vínculos con la comunidad a través de la obra	La obra transmite de manera significativa y clara un vínculo o relación con la comunidad.	La obra no logra expresar o simbolizar vínculos relevantes con la comunidad.
Congruencia y lógica en el desarrollo de la obra	La trama y los elementos de la obra tienen coherencia interna y un desarrollo lógico.	La obra presenta incoherencias o falta de lógica en su estructura o contenido.
Participación activa de todos los miembros en la creación de la obra	Todos los integrantes contribuyen de manera significativa y equilibrada al proyecto.	Algunos miembros no participan o su contribución es mínima.
Apoyo mutuo y trabajo en equipo	Los integrantes se apoyan constantemente y colaboran para mejorar la obra.	Falta de apoyo y colaboración entre los miembros, generando dificultades en el trabajo.
Actitud respetuosa durante el proceso creativo	Se mantiene una actitud respetuosa y positiva en todo momento.	Se presentan actitudes irrespetuosas o negativas que afectan el ambiente de trabajo.

Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación: Creación de Obra Original en Géneros Trágico, Cómico o Dramático

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