Rúbrica Analítica para la Creación de Paisaje con Colores Cálidos y Fríos
Rúbrica Analítica
Educación Artística
Expresión artística
3 niveles
4 ago 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Vanessa S.
Cómo fue en el aula
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Esta rúbrica evalúa la expresión artística de los estudiantes en la creación de un paisaje utilizando colores cálidos y fríos, el uso adecuado de materiales y la creatividad en el proyecto. Está diseñada para estudiantes de primaria (6-11 años).
Rúbrica Analítica para la Creación de Paisaje con Colores Cálidos y Fríos
Esta rúbrica evalúa la expresión artística de los estudiantes en la creación de un paisaje utilizando colores cálidos y fríos, el uso adecuado de materiales y la creatividad en el proyecto. Está diseñada para estudiantes de primaria (6-11 años).| Criterios | Excelente | Bueno | Bajo |
|---|---|---|---|
| Uso de colores cálidos y fríos en el paisaje | Aplica claramente colores cálidos y fríos, diferenciándolos con armonía y equilibrio en todo el paisaje. | Usa colores cálidos y fríos, pero la distinción o el equilibrio entre ellos no es totalmente claro. | Presenta confusión en el uso de colores cálidos y fríos o usa solo un tipo de color. |
| Uso de hoja de block con papel volantín | Utiliza correctamente la hoja de block y pega papel volantin con buen tamaño y forma adecuada para el paisaje. | Usa la hoja y papel volantin, pero con algunas imperfecciones en tamaño o forma respecto al proyecto. | No utiliza adecuadamente la hoja de block o el papel volantin está mal colocado o insuficiente. |
| Calidad del pegado del papel volantin sobre la hoja de block | El papel volantin está pegado firmemente y sin arrugas, quedando bien adherido a la hoja. | El pegado es generalmente bueno, pero presenta algunas arrugas o partes poco adheridas. | El pegado es deficiente, con partes despegadas o mal fijadas. |
| Creatividad del paisaje | El paisaje es muy original y muestra ideas creativas y personales en la composición y detalles. | El paisaje es creativo pero con ideas comunes o poco desarrolladas. | El paisaje presenta poca o ninguna creatividad, es muy sencillo o copia ideas. |
| Traer materiales clase a clase | Trae todos los materiales necesarios a cada clase sin excepción. | Trae la mayoría de los materiales, con pocas faltas en algunas clases. | No trae los materiales necesarios o los olvida frecuentemente. |
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