Rúbrica para Evaluación de Construcción del Conocimiento E1(D.C): Descubriendo las Partes de la Oración
Lista de Verificación
Lenguaje
Escritura
4 niveles
6 ago 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Janice L.
Cómo fue en el aula
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Esta lista de verificación está diseñada para evaluar la comprensión y aplicación de las partes de la oración simple (sujeto y predicado) por estudiantes de media (15-17 años), promoviendo la diversidad, equidad e inclusión en el proceso de aprendizaje.
Rúbrica para Evaluación de Construcción del Conocimiento E1(D.C): Descubriendo las Partes de la Oración
Esta lista de verificación está diseñada para evaluar la comprensión y aplicación de las partes de la oración simple (sujeto y predicado) por estudiantes de media (15-17 años), promoviendo la diversidad, equidad e inclusión en el proceso de aprendizaje.| Criterio de Evaluación | Presente (Sí/No) |
|---|---|
| Observa el árbol de la oración simple y reconoce correctamente sus elementos principales. | |
| Identifica con precisión el sujeto y el predicado en diferentes oraciones. | |
| Reconoce y distingue el artículo, sustantivo y verbo que forman parte de la oración. | |
| Clasifica correctamente las tarjetas en el árbol de la oración según sujeto, predicado, artículo, sustantivo o verbo. | |
| Explica oralmente la estructura de la oración de forma clara y coherente, usando los términos adecuados. | |
| Construye oraciones simples coherentes empleando adecuadamente sujeto y predicado en actividades lúdicas. | |
| Participa activamente respetando y valorando las distintas ideas y estilos de aprendizaje de sus compañeros (criterio DEI). | |
| Utiliza un lenguaje inclusivo y accesible durante la explicación oral y la escritura de oraciones simples (criterio DEI). |
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