Rúbrica Holística para Evaluación de Práctica de Sombras en Arquitectura
Rúbrica Holística
Bellas artes
Arquitectura
4 niveles
12 ago 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por OMAR O.
Cómo fue en el aula
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Esta rúbrica evalúa el trabajo integral del alumno en la representación de sombras a partir de objetos presentados en planta y elevaciones, considerando el uso correcto de proyecciones de la fuente luminosa y la ubicación de la fuente en el plano de sombras. Además, incorpora criterios de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) para fomentar un ambiente respetuoso y abierto en el desarrollo del proyecto.
Rúbrica Holística para Evaluación de Práctica de Sombras en Arquitectura
Esta rúbrica evalúa el trabajo integral del alumno en la representación de sombras a partir de objetos presentados en planta y elevaciones, considerando el uso correcto de proyecciones de la fuente luminosa y la ubicación de la fuente en el plano de sombras. Además, incorpora criterios de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) para fomentar un ambiente respetuoso y abierto en el desarrollo del proyecto.| Aspectos a Evaluar | Criterios de Valoración | Retroalimentación Docente |
|---|---|---|
| Precisión en la representación de sombras | Sombras correctamente proyectadas acorde a la fuente luminosa con precisión geométrica clara y coherente. | |
| Aplicación de la fuente luminosa | Uso adecuado y consistente de la proyección de la fuente luminosa en relación con el objeto y plano de sombras. | |
| Ubicación y uso del plano de sombras | Identificación correcta y coherente del plano de sombras, con adecuada ubicación y proyección de sombras sobre el mismo. | |
| Claridad y organización visual del trabajo | Presentación ordenada, legible y fácilmente interpretable, con líneas y elementos diferenciados claramente. | |
| Interpretación arquitectónica de sombras | Integración conceptual que refleja comprensión del impacto de las sombras en la forma y función arquitectónica. | |
| Creatividad y originalidad en la aplicación | Demuestra enfoques innovadores o personales respetando las reglas técnicas de proyección y sombra. | |
| Consideración de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) | El trabajo refleja respeto y apertura hacia diferentes perspectivas culturales y estilos arquitectónicos, integrando diversidad en el análisis. | |
| Responsabilidad y compromiso en la entrega | Entrega puntual y cumplimiento completo de los requerimientos establecidos en la práctica. |
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