Rúbrica para Evaluar la Movilidad en Deportes - Estudiantes de Media (15-17 años)
Rúbrica Escalar
Educación Física
Deporte
4 niveles
14 ago 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Anilú A.
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Esta rúbrica está diseñada para evaluar la movilidad en actividades deportivas, considerando aspectos fundamentales para el desempeño físico y técnico de los estudiantes. La puntuación se asigna en función del nivel de cumplimiento de cada criterio, facilitando una evaluación clara y objetiva.
Rúbrica para Evaluar la Movilidad en Deportes - Estudiantes de Media (15-17 años)
Esta rúbrica está diseñada para evaluar la movilidad en actividades deportivas, considerando aspectos fundamentales para el desempeño físico y técnico de los estudiantes. La puntuación se asigna en función del nivel de cumplimiento de cada criterio, facilitando una evaluación clara y objetiva.| Aspectos a Evaluar | Criterios de Evaluación | Puntuación |
|---|---|---|
| Velocidad de Desplazamiento |
Excelente (90%+): Se desplaza rápidamente con cambios de dirección precisos. Bueno (80%+): Desplazamiento rápido con algunos errores menores en cambios. Aceptable (50%+): Velocidad moderada, cambios de dirección lentos o imprecisos. Pobre (<50%): Desplazamiento lento y dificultad para cambiar de dirección. |
0 - 100 |
| Coordinación Motriz |
Excelente (90%+): Movimientos fluidos y coordinados durante la actividad. Bueno (80%+): Coordinación adecuada con algunos movimientos descoordinados. Aceptable (50%+): Coordinación irregular con movimientos torpes. Pobre (<50%): Movimientos descoordinados que afectan el desempeño. |
0 - 100 |
| Flexibilidad |
Excelente (90%+): Demuestra gran amplitud articular y adaptación en movimientos. Bueno (80%+): Flexibilidad adecuada con limitaciones leves. Aceptable (50%+): Flexibilidad limitada que dificulta algunos movimientos. Pobre (<50%): Muy poca flexibilidad que restringe la movilidad. |
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| Resistencia Física |
Excelente (90%+): Mantiene un ritmo constante y sostenido durante la actividad. Bueno (80%+): Buen nivel de resistencia con momentos de fatiga. Aceptable (50%+): Resistencia limitada, se fatiga rápidamente. Pobre (<50%): Baja resistencia que impide completar la actividad adecuadamente. |
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| Equilibrio y Estabilidad |
Excelente (90%+): Mantiene el equilibrio en diversas posiciones y movimientos. Bueno (80%+): Buen equilibrio con algunas inestabilidades menores. Aceptable (50%+): Equilibrio inestable que afecta la ejecución. Pobre (<50%): Dificultad significativa para mantener el equilibrio. |
0 - 100 |
| Técnica de Movimiento |
Excelente (90%+): Ejecución técnica correcta y eficiente. Bueno (80%+): Técnica adecuada con algunos errores menores. Aceptable (50%+): Técnica inconsistente con errores evidentes. Pobre (<50%): Técnica incorrecta que limita el desempeño. |
0 - 100 |
| Reacción y Tiempo de Respuesta |
Excelente (90%+): Respuestas rápidas y adecuadas ante estímulos. Bueno (80%+): Buen tiempo de reacción con pocas demoras. Aceptable (50%+): Tiempo de reacción lento que afecta la ejecución. Pobre (<50%): Respuestas muy lentas o inadecuadas. |
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| Participación y Esfuerzo |
Excelente (90%+): Participa activamente y muestra esfuerzo constante. Bueno (80%+): Participación buena con esfuerzo adecuado. Aceptable (50%+): Participa con esfuerzo variable. Pobre (<50%): Participación limitada y bajo esfuerzo. |
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