Rúbrica Holística para Evaluar Textos Descriptivos Epictéticos u Objetivos
Rúbrica Holística
Lenguaje
Escritura
3 niveles
16 ago 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Marisol A.
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Esta rúbrica está diseñada para valorar la redacción de textos descriptivos de carácter epictético u objetivo, enfocados en problemáticas o personajes de impacto social. Se evalúa el uso preciso de recursos adjetivales, morfológicos y lexicales para argumentar y caracterizar rigurosamente, dirigida a estudiantes de secundaria (12-15 años).
Rúbrica Holística para Evaluar Textos Descriptivos Epictéticos u Objetivos
Esta rúbrica está diseñada para valorar la redacción de textos descriptivos de carácter epictético u objetivo, enfocados en problemáticas o personajes de impacto social. Se evalúa el uso preciso de recursos adjetivales, morfológicos y lexicales para argumentar y caracterizar rigurosamente, dirigida a estudiantes de secundaria (12-15 años).| Aspectos a Evaluar | Criterios de Valoración | Retroalimentación Docente |
|---|---|---|
| Claridad y coherencia del texto | El texto presenta una estructura clara y coherente que facilita la comprensión del tema y las ideas se desarrollan de manera lógica y ordenada. | |
| Precisión en el uso de recursos adjetivales | Se emplean adjetivos adecuados y variados que contribuyen a caracterizar objetivamente la problemática o personaje, enriqueciendo la descripción sin ambigüedades. | |
| Dominio morfológico | El texto demuestra correcto uso de la morfología, con flexiones verbales y nominales adecuadas que refuerzan la precisión y el rigor descriptivo. | |
| Riqueza y adecuación lexical | Se utiliza un vocabulario variado, preciso y pertinente al tema social tratado, que sostiene la argumentación y la caracterización con rigor. | |
| Carácter epictético u objetivo | El texto mantiene un tono objetivo, evitando juicios subjetivos, y presenta la problemática o personaje con una postura clara y fundamentada. | |
| Argumentación y fundamentación | Las ideas están sustentadas con argumentos sólidos y ejemplos pertinentes que fortalecen la descripción y el impacto social del texto. | |
| Ortografía y puntuación | El texto está mayormente libre de errores ortográficos y de puntuación que podrían dificultar la comprensión o afectar la formalidad del texto. | |
| Extensión y adecuación al formato | El texto cumple con la extensión solicitada y se ajusta al formato de texto descriptivo epictético u objetivo, mostrando dominio del género. |
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