Rúbrica de Observación para Presentación de Caso Clínico en Nutrición y Salud

Esta rúbrica evalúa la presentación de un caso clínico relacionado con la práctica curricular en nutrición y salud, considerando la descripción, aplicación normativa, diagnóstico, determinación de requerimientos, prescripción dietética, derivaciones y uso del vocabulario técnico.

Criterio	1 Muy Pobre	2 Pobre	3 Aceptable	4 Bueno	5 Excelente
Descripción de los componentes del control de salud realizado por nutricionista	Describe los componentes de forma incompleta o incorrecta.	Describe algunos componentes de manera básica y poco clara.	Describe adecuadamente los componentes principales, con algunos detalles faltantes.	Describe con claridad y detalle todos los componentes relevantes del control de salud.	Describe de manera completa, clara y precisa todos los componentes, demostrando comprensión profunda.
Aplicación de procedimientos según normativas ministeriales para gestión de programas de salud y alimentarios	No aplica procedimientos ni menciona normativas vigentes.	Aplica procedimientos de forma incorrecta o incompleta, con poca referencia a normativas.	Aplica procedimientos básicos, con alguna referencia a normativas ministeriales.	Aplica correctamente los procedimientos conforme a las normativas vigentes.	Aplica con precisión y en contexto los procedimientos según normativas, demostrando comprensión normativa completa.
Realización del diagnóstico nutricional usando encuesta alimentaria y técnicas antropométricas según norma vigente	No realiza diagnóstico ni utiliza metodologías estándar.	Realiza diagnóstico incompleto o con errores en la aplicación de técnicas.	Realiza diagnóstico básico con aplicación parcial de técnicas y normativas.	Realiza diagnóstico completo aplicando correctamente encuesta alimentaria y técnicas antropométricas.	Realiza diagnóstico detallado y preciso, aplicando metodologías y normas vigentes con rigor.
Determinación de requerimientos de macro y micronutrientes según estado nutricional y condiciones fisiológicas/fisiopatológicas	No determina requerimientos o lo hace incorrectamente.	Determina requerimientos de forma incompleta o con errores significativos.	Determina requerimientos básicos con alguna omisión o imprecisión.	Determina correctamente los requerimientos ajustados a condiciones específicas.	Determina con precisión y justificación científica los requerimientos nutricionales según estado y condiciones.
Desarrollo de prescripción dietética o dietoterapéutica considerando aspectos biopsicosociales y culturales	Prescripción inadecuada o no considera aspectos biopsicosociales y culturales.	Prescripción básica con escasa consideración de aspectos biopsicosociales o culturales.	Prescripción adecuada que incluye algunos aspectos biopsicosociales y culturales.	Prescripción completa que integra claramente los aspectos biopsicosociales y culturales.	Prescripción integral, personalizada y contextualizada considerando todos los aspectos biopsicosociales y culturales.
Identificación de derivaciones en el contexto del Modelo de Atención de Salud Familiar y Comunitario	No identifica derivaciones o las presenta erróneamente.	Identifica derivaciones limitadas o poco claras.	Identifica derivaciones relevantes pero con explicaciones básicas.	Identifica claramente las derivaciones pertinentes en el contexto del modelo de salud.	Identifica y justifica de forma precisa y contextualizada todas las derivaciones necesarias según el modelo de atención.
Uso de vocabulario técnico oral y escrito fluido y apropiado para estudiantes universitarios	Vocabulario inapropiado, poco fluido y con errores frecuentes.	Uso limitado de vocabulario técnico, con vacilaciones y algunos errores.	Uso adecuado de vocabulario técnico con fluidez moderada y pocos errores.	Uso fluido y correcto de vocabulario técnico en forma oral y escrita.	Uso excelente, preciso y fluido del vocabulario técnico, mostrando dominio del lenguaje profesional.

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