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Rúbrica Analítica para Evaluar "Conociendo y Valorando la Vida de Santa Rosa de Lima"

Rúbrica Analítica Ética y Valores Educación Religiosa 3 niveles 19 ago 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Creado por Catalina A.

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Esta rúbrica está diseñada para evaluar el conocimiento y la valoración de los estudiantes de primaria sobre la vida y legado de Santa Rosa de Lima en la asignatura de Educación Religiosa. Se evalúan aspectos clave para fomentar la comprensión y el respeto hacia su persona y valores.

Rúbrica Analítica para Evaluar "Conociendo y Valorando la Vida de Santa Rosa de Lima"

Esta rúbrica está diseñada para evaluar el conocimiento y la valoración de los estudiantes de primaria sobre la vida y legado de Santa Rosa de Lima en la asignatura de Educación Religiosa. Se evalúan aspectos clave para fomentar la comprensión y el respeto hacia su persona y valores.
Criterios Excelente Bueno Bajo
Conocimiento de datos biográficos Identifica correctamente y con detalle los principales hechos de la vida de Santa Rosa de Lima. Reconoce la mayoría de los hechos importantes pero con detalles limitados. Presenta dificultad para recordar o identificar hechos relevantes de su vida.
Comprensión de valores transmitidos Explica claramente los valores que Santa Rosa promovió y su importancia. Muestra una comprensión general de algunos valores pero sin profundizar. No logra explicar o entender los valores asociados a Santa Rosa de Lima.
Participación en actividades Participa activamente y con entusiasmo en todas las actividades relacionadas con el tema. Participa de manera adecuada pero sin mostrar mucha iniciativa. Participa poco o no se involucra en las actividades propuestas.
Expresión oral y narrativa Relata la historia de Santa Rosa con claridad, orden y vocabulario adecuado para su edad. Relata la historia pero con algunas confusiones o con vocabulario limitado. Tiene dificultad para expresar o contar la historia de forma coherente.
Respeto y valoración personal Demuestra respeto y valora positivamente la figura de Santa Rosa en sus comentarios y actitudes. Muestra respeto pero con expresiones o actitudes neutras hacia Santa Rosa. No evidencia respeto o valoración hacia la figura de Santa Rosa.
Uso de materiales visuales o escritos Utiliza materiales (dibujos, carteles, escritos) que reflejan comprensión y creatividad sobre el tema. Utiliza materiales adecuados pero con poca creatividad o detalle. No utiliza materiales o los que utiliza son irrelevantes o inadecuados.
Colaboración en grupo Trabaja de manera cooperativa, apoyando y escuchando a sus compañeros durante las actividades. Colabora con el grupo pero de forma limitada o pasiva. No coopera ni participa en el trabajo en equipo.
Reflexión personal sobre la vida de Santa Rosa Realiza una reflexión profunda y personal sobre cómo aplicar los valores de Santa Rosa en su vida. Realiza una reflexión básica con ideas generales sobre la vida y valores de Santa Rosa. No realiza reflexión o sus ideas no están relacionadas con el tema.

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