Rúbrica Analítica para Evaluar Tabla de Datos y Gráficos en Hoja de Cálculo e Impresión de Reporte

Esta rúbrica está diseñada para evaluar el manejo de tablas de datos, gráficos y la impresión de reportes en tareas de Estadística y Probabilidad para estudiantes de educación media (15-17 años). Se valoran aspectos específicos para identificar fortalezas y áreas de mejora en el uso de herramientas digitales y presentación de resultados.

Criterios	Bajo	Aceptable	Bueno	Excelente
Organización y Compleción de la Tabla de Datos	La tabla está incompleta o presenta datos desorganizados que dificultan su interpretación.	La tabla contiene los datos básicos, pero con errores menores o desorden que afecta la claridad.	La tabla está completa y organizada con la mayoría de los datos correctamente ubicados.	La tabla está perfectamente organizada, completa y presenta los datos de forma clara y precisa.
Selección y Creación de Gráficos	Los gráficos son incorrectos o no corresponden a los datos presentados.	Los gráficos reflejan los datos pero con algunos errores en tipos o formatos.	Los gráficos son adecuados, correctos y permiten visualizar bien la información.	Los gráficos son precisos, bien seleccionados y facilitan una excelente comprensión visual.
Uso de Herramientas de la Hoja de Cálculo	Se utiliza incorrectamente la hoja de cálculo, con errores frecuentes en fórmulas o funciones.	Se aplican algunas funciones básicas correctamente, aunque con limitaciones y errores ocasionales.	Se emplean funciones y herramientas con buen dominio, con pocos errores.	Se domina el uso de funciones avanzadas y herramientas, optimizando la elaboración y análisis.
Presentación e Impresión del Reporte	El reporte impreso presenta errores graves en formato, legibilidad o faltan elementos esenciales.	El reporte tiene formato básico, con algunos errores menores en presentación o contenido.	El reporte está bien presentado, con formato adecuado y contenido claro para su impresión.	El reporte es profesional, con formato impecable, claridad total y elementos visuales adecuados para impresión.

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Cómo fue en el aula

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