Rúbrica de Evaluación: Preparación y Exposición Oral de un Texto
Lista de Verificación
Lenguaje
Oralidad
4 niveles
24 ago 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Lilia L.
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Lista de verificación para evaluar la selección del contenido, planeación, acompañamiento, ejecución y uso de recursos visuales en la exposición oral de un texto complejo, dirigida a estudiantes de 15 a 17 años.
Rúbrica de Evaluación: Preparación y Exposición Oral de un Texto
Lista de verificación para evaluar la selección del contenido, planeación, acompañamiento, ejecución y uso de recursos visuales en la exposición oral de un texto complejo, dirigida a estudiantes de 15 a 17 años.| Criterios de Evaluación | Sí | No |
|---|---|---|
| El tema seleccionado es suficientemente complejo para permitir interpretar, comparar, explicar o argumentar, y no solo describir. | ☑ | ☐ |
| Se ha definido claramente la audiencia a la que va dirigida la exposición. | ☑ | ☐ |
| La apertura incluye una pregunta, problema, dato o situación detonadora y presenta claramente el propósito de la exposición. | ☑ | ☐ |
| El desarrollo presenta al menos dos ideas principales con su evidencia y explicación correspondiente, y establece relación entre ambas ideas. | ☑ | ☐ |
| El cierre responde a la pregunta central, sintetiza la información y deja una idea clara para que permanezca en la audiencia. | ☑ | ☐ |
| Se emplean recursos visuales adecuados que apoyan y complementan la exposición sin distraer. | ☑ | ☐ |
| La planeación y ejecución muestran coherencia y seguimiento de la estructura propuesta, con acompañamiento efectivo durante la presentación. | ☑ | ☐ |
| La oralidad es clara, con buena entonación, ritmo y contacto visual adecuado con la audiencia. | ☑ | ☐ |
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