Rúbrica Analítica para Evaluación de Dashboard en Excel
Rúbrica Analítica
Tecnología e Informática
Informática
5 niveles
25 ago 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Wilmer G.
Cómo fue en el aula
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Esta rúbrica evalúa el desempeño de estudiantes de educación media (15-17 años) en la creación de un dashboard en Excel, considerando el uso de herramientas, análisis, diseño, calidad de información y funcionamiento general.
Rúbrica Analítica para Evaluación de Dashboard en Excel
Esta rúbrica evalúa el desempeño de estudiantes de educación media (15-17 años) en la creación de un dashboard en Excel, considerando el uso de herramientas, análisis, diseño, calidad de información y funcionamiento general.| Criterios de Evaluación | Excelente | Sobresaliente | Bueno | Aceptable | Bajo |
|---|---|---|---|---|---|
| Uso de herramientas de Excel | Utiliza una amplia variedad de funciones y herramientas avanzadas (tablas dinámicas, fórmulas complejas, gráficos dinámicos) con gran precisión. | Emplea diversas herramientas y funciones correctamente, incluyendo algunas avanzadas, con pocos errores. | Aplica funciones básicas y algunas intermedias con precisión adecuada para el objetivo del dashboard. | Usa funciones simples, aunque con algunos errores o limitaciones en la variedad de herramientas. | No utiliza correctamente las herramientas de Excel o presenta numerosos errores en su aplicación. |
| Análisis e interpretación de la información | Interpretación profunda y precisa de los datos que permite tomar decisiones claras y fundamentadas. | Buen análisis que identifica tendencias y patrones importantes con pocas imprecisiones. | Interpretación adecuada que muestra comprensión general de los datos presentados. | Análisis superficial con algunas confusiones o interpretaciones erróneas. | No se evidencia análisis ni interpretación correcta de la información. |
| Diseño y organización del dashboard | Diseño atractivo, intuitivo y muy bien organizado, facilitando la comprensión y navegación. | Diseño ordenado y claro que permite una buena experiencia visual y de uso. | Presenta un diseño funcional con organización básica, aunque puede mejorar en claridad. | Diseño desordenado o poco atractivo que dificulta la comprensión o navegación. | Diseño caótico sin organización clara que impide la comprensión del dashboard. |
| Calidad y relevancia de la información mostrada | Información completa, precisa y directamente relacionada con los objetivos del dashboard. | Información adecuada y relevante con mínimos datos irrelevantes o redundantes. | Información suficiente para entender el tema aunque con algunos datos poco relevantes. | Información incompleta o con varios elementos irrelevantes que confunden al usuario. | Información incorrecta, irrelevante o insuficiente para cumplir con el propósito del dashboard. |
| Funcionamiento general del dashboard | El dashboard funciona sin errores, con actualizaciones automáticas y respuesta rápida. | Funciona correctamente con mínimos errores o retrasos en la actualización de datos. | Funcionamiento adecuado, pero con errores menores o limitaciones en la actualización. | El dashboard presenta errores frecuentes o problemas que afectan su uso. | El dashboard no funciona o es inutilizable debido a errores graves. |
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