Rúbrica Analítica para la Elaboración de Caja Cuenta Cómics - Tecnología
Rúbrica Analítica
Tecnología e Informática
Tecnología
3 niveles
28 ago 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Romina F.
Cómo fue en el aula
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Esta rúbrica evalúa el trabajo prolijo en la creación de la caja, la creación del cómic y la responsabilidad en la entrega para estudiantes de primaria (6-11 años). Se valoran tres niveles de desempeño: Excelente, Bueno y Bajo, para obtener una visión detallada de las fortalezas y áreas de mejora de cada estudiante.
Rúbrica Analítica para la Elaboración de Caja Cuenta Cómics - Tecnología
Esta rúbrica evalúa el trabajo prolijo en la creación de la caja, la creación del cómic y la responsabilidad en la entrega para estudiantes de primaria (6-11 años). Se valoran tres niveles de desempeño: Excelente, Bueno y Bajo, para obtener una visión detallada de las fortalezas y áreas de mejora de cada estudiante.| Criterios | Excelente | Bueno | Bajo |
|---|---|---|---|
| Prolijidad en la construcción de la caja | La caja está armada con precisión, sin partes despegadas o arrugadas, y presenta un acabado limpio y ordenado. | La caja está armada correctamente, pero presenta pequeñas imperfecciones o detalles que podrían mejorar. | La caja está mal armada, con partes despegadas, arrugadas o desordenadas que afectan su presentación. |
| Creatividad en el diseño de la caja | El diseño de la caja es original, colorido y atractivo, mostrando mucho esfuerzo y creatividad. | El diseño es adecuado y atractivo, aunque con elementos poco originales o repetitivos. | El diseño es simple, poco atractivo o muestra falta de esfuerzo y creatividad. |
| Calidad del cómic (dibujos y texto) | Los dibujos son claros y coloridos, con textos legibles y bien organizados que facilitan la comprensión. | Los dibujos y textos son adecuados, aunque algunos pueden ser poco claros o desorganizados. | Los dibujos son poco claros, sin color o textos difíciles de leer que dificultan la comprensión. |
| Secuencia y coherencia de la historia del cómic | La historia está bien organizada, con una secuencia lógica y fácil de seguir. | La historia tiene una secuencia en general lógica, pero presenta algunas partes confusas. | La historia carece de secuencia lógica, dificultando su comprensión. |
| Uso adecuado de materiales y herramientas | Utiliza correctamente todos los materiales y herramientas, sin desperdicios ni daños. | Utiliza los materiales y herramientas de forma adecuada, aunque con algunos errores menores. | Hace un uso inadecuado de materiales o herramientas, causando desperdicios o daños. |
| Responsabilidad en la entrega | Entrega el trabajo en la fecha establecida sin necesidad de recordatorios. | Entrega el trabajo con ligera demora o tras un recordatorio. | No entrega el trabajo o lo entrega con mucha demora. |
| Integración entre caja y cómic | El cómic está perfectamente integrado en la caja, complementando su diseño y función. | El cómic está integrado en la caja, aunque con algunos detalles que podrían mejorar la presentación. | El cómic no está bien integrado en la caja, dificultando su presentación o uso. |
| Presentación general y cuidado del proyecto | El proyecto se presenta limpio, cuidado y listo para mostrar con orgullo. | El proyecto presenta algunos detalles que descuidan la presentación general. | El proyecto está descuidado, con suciedad o faltas que afectan su presentación. |
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