Rúbrica Holística para Evaluar Habilidades de Comprensión de Texto Escuchado y Oralidad en Preescolar
Rúbrica Holística
Lenguaje
Oralidad
3 niveles
29 ago 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Nilsa m.
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Esta rúbrica está diseñada para valorar de manera integral las habilidades de expresión oral y comprensión auditiva en la lengua materna de niños y niñas de 3 a 5 años, promoviendo un ambiente inclusivo y respetuoso de la diversidad.
Rúbrica Holística para Evaluar Habilidades de Comprensión de Texto Escuchado y Oralidad en Preescolar
Esta rúbrica está diseñada para valorar de manera integral las habilidades de expresión oral y comprensión auditiva en la lengua materna de niños y niñas de 3 a 5 años, promoviendo un ambiente inclusivo y respetuoso de la diversidad.| Aspectos a Evaluar | Criterios de Valoración | Retroalimentación Docente |
|---|---|---|
| Comprensión del texto escuchado | Demuestra comprensión clara y completa del texto escuchado, respondiendo con ideas coherentes y relacionadas. | |
| Expresión oral | Se expresa con palabras adecuadas y claras, usando frases sencillas para comunicar sus ideas. | |
| Uso del lenguaje materno | Utiliza su lengua materna de manera natural y respetuosa, demostrando confianza en la comunicación. | |
| Participación en actividades orales | Participa activamente y con interés en las actividades orales, mostrando disposición para escuchar y hablar. | |
| Respeto por la diversidad lingüística y cultural | Muestra respeto y valoración hacia las diferencias culturales y lingüísticas de sus compañeros. | |
| Atención y escucha activa | Presta atención sostenida durante la narración o explicación, demostrando escucha activa. | |
| Inclusión y equidad en la interacción oral | Incluye a todos sus compañeros en la comunicación, fomentando un ambiente equitativo y amigable. | |
| Autonomía y confianza al expresarse | Muestra seguridad y autonomía al expresarse, sin temor a compartir sus ideas o dudas. |
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