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Rúbrica para Evaluar "Los Pueblos Originarios de Honduras" - Historia (Primaria 6-11 años)

Rúbrica Escalar Ciencias Sociales Historia 4 niveles 30 ago 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Creado por Yaquelin V.

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Esta rúbrica está diseñada para evaluar el aprendizaje y la participación de los estudiantes en el tema de los pueblos originarios de Honduras, considerando actividades de aula, extra aula, valoración y expresión, examen y actitudes.

Rúbrica para Evaluar "Los Pueblos Originarios de Honduras" - Historia (Primaria 6-11 años)

Esta rúbrica está diseñada para evaluar el aprendizaje y la participación de los estudiantes en el tema de los pueblos originarios de Honduras, considerando actividades de aula, extra aula, valoración y expresión, examen y actitudes.
Aspectos a Evaluar Criterios de Evaluación Puntuación
Actividades de Aula (10%)
  • Excelente (90%+): Participa activamente, completa todas las tareas con precisión y demuestra comprensión clara del tema.
  • Bueno (80%+): Participa y completa la mayoría de las tareas con buena comprensión.
  • Aceptable (50%+): Participa ocasionalmente y completa algunas tareas con comprensión básica.
  • Pobre (<50%): Participa poco y no completa las tareas o las hace incorrectamente.
 10%
Actividades Extra Aula (%)
  • Excelente (90%+): Realiza todas las actividades fuera del aula con interés y responsabilidad.
  • Bueno (80%+): Realiza la mayoría de las actividades extra aula con buena dedicación.
  • Aceptable (50%+): Completa algunas actividades extra aula con esfuerzo limitado.
  • Pobre (<50%): No realiza o completa muy pocas actividades fuera del aula.
 5%
Valoración y Expresión (5%)
  • Excelente (90%+): Expresa ideas claras y respetuosas sobre los pueblos originarios, valorando su cultura con entusiasmo.
  • Bueno (80%+): Expresa ideas con claridad y respeto, mostrando valoración adecuada.
  • Aceptable (50%+): Expresa algunas ideas con dificultad o poca claridad, mostrando valoración básica.
  • Pobre (<50%): Tiene dificultad para expresar ideas o muestra poco respeto y valoración.
 5%
Examen (30%)
  • Excelente (90%+): Responde correctamente la mayoría de preguntas, demostrando comprensión profunda del tema.
  • Bueno (80%+): Responde bien a la mayoría de preguntas con comprensión adecuada.
  • Aceptable (50%+): Responde algunas preguntas correctamente, muestra comprensión básica.
  • Pobre (<50%): Responde pocas preguntas correctamente, muestra falta de comprensión.
 30%
Actitudes (10%)
  • Excelente (90%+): Muestra respeto constante hacia compañeros, docentes y el tema tratado.
  • Bueno (80%+): Generalmente muestra respeto y buena disposición.
  • Aceptable (50%+): Muestra respeto de forma irregular.
  • Pobre (<50%): Muestra falta de respeto o desinterés.
 10%

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