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Rúbrica de Evaluación: Uso del Presente Simple en Inglés

Rúbrica Escalar Lengua Extranjera Inglés 3 niveles 2 sep 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Creado por Anibal Y.

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Esta rúbrica evalúa el dominio del presente simple en inglés, enfocándose en el uso correcto de la gramática y el reconocimiento del verbo en tercera persona. Está diseñada para estudiantes de secundaria de 12 a 15 años.

Rúbrica de Evaluación: Uso del Presente Simple en Inglés

Esta rúbrica evalúa el dominio del presente simple en inglés, enfocándose en el uso correcto de la gramática y el reconocimiento del verbo en tercera persona. Está diseñada para estudiantes de secundaria de 12 a 15 años.
Aspectos a Evaluar Criterios de Evaluación Puntuación
Uso correcto de la gramática del presente simple en oraciones
  • Excelente (90%+): Oraciones completamente correctas sin errores gramaticales.
  • Bueno (80%+): Pocos errores menores que no afectan la comprensión.
  • Aceptable (50%+): Algunos errores que afectan ligeramente la claridad.
  • Pobre (<50%): Muchos errores que dificultan la comprensión.
 Excelente: 4
Bueno: 3
Aceptable: 2
Pobre: 1
Identificación correcta del verbo en 3ra persona en el presente simple
  • Excelente (90%+): Siempre utiliza la forma correcta del verbo en tercera persona (añadiendo -s/-es).
  • Bueno (80%+): La mayoría de las veces usa la forma correcta con pocos errores.
  • Aceptable (50%+): Uso inconsistente de la forma correcta del verbo en tercera persona.
  • Pobre (<50%): No utiliza correctamente la forma del verbo en tercera persona.
 Excelente: 4
Bueno: 3
Aceptable: 2
Pobre: 1
Construcción de oraciones afirmativas en presente simple
  • Excelente: Oraciones afirmativas claras y correctas en todos los casos.
  • Bueno: Oraciones afirmativas correctas con errores menores.
  • Aceptable: Oraciones afirmativas con errores frecuentes pero comprensibles.
  • Pobre: Oraciones afirmativas incorrectas o incompletas.
 Excelente: 4
Bueno: 3
Aceptable: 2
Pobre: 1
Construcción de oraciones negativas en presente simple
  • Excelente: Oraciones negativas correctamente formadas sin errores.
  • Bueno: Oraciones negativas con pequeños errores que no afectan el sentido.
  • Aceptable: Oraciones negativas con errores que afectan la claridad.
  • Pobre: Oraciones negativas incorrectas o no formadas.
 Excelente: 4
Bueno: 3
Aceptable: 2
Pobre: 1
Construcción de preguntas en presente simple
  • Excelente: Preguntas correctas y claras en estructura y uso del verbo.
  • Bueno: Preguntas mayormente correctas con pocos errores.
  • Aceptable: Preguntas con errores frecuentes que dificultan la comprensión.
  • Pobre: Preguntas incorrectas o inexistentes.
 Excelente: 4
Bueno: 3
Aceptable: 2
Pobre: 1
Consistencia en el uso de pronombres sujetos con el presente simple
  • Excelente: Uso correcto y consistente de pronombres sujetos en todas las oraciones.
  • Bueno: Uso mayormente correcto con algunos errores menores.
  • Aceptable: Uso inconsistente que puede causar confusión.
  • Pobre: Uso incorrecto o confuso de pronombres sujetos.
 Excelente: 4
Bueno: 3
Aceptable: 2
Pobre: 1
Uso adecuado de adverbios de frecuencia en oraciones en presente simple
  • Excelente: Adverbios de frecuencia correctamente ubicados y usados en todas las oraciones.
  • Bueno: Uso correcto con algunos errores menores.
  • Aceptable: Uso irregular o a veces incorrecto.
  • Pobre: Uso incorrecto o ausencia de adverbios cuando se requiere.
 Excelente: 4
Bueno: 3
Aceptable: 2
Pobre: 1
Claridad y coherencia general en la producción de oraciones en presente simple
  • Excelente: Oraciones claras, coherentes y fáciles de entender.
  • Bueno: Oraciones generalmente claras con pequeños problemas de coherencia.
  • Aceptable: Oraciones a veces confusas o poco coherentes.
  • Pobre: Oraciones incomprensibles o sin sentido.
 Excelente: 4
Bueno: 3
Aceptable: 2
Pobre: 1

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