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Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación: Uso del Simple Past en Ingeniería de Sistemas

Autoevaluación y Coevaluación Ingeniería Ingeniería de sistemas 5 niveles 3 sep 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Creado por ROSALYN C.

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Utiliza esta rúbrica para evaluar tu propio trabajo o el de un compañero en una actividad relacionada con la descripción de eventos, procesos, proyectos o incidentes de Ingeniería de Sistemas en inglés. Lee cada criterio, selecciona el nivel que mejor represente el desempeño observado y escribe comentarios concretos que justifiquen la valoración.

Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación: Uso del Simple Past en Ingeniería de Sistemas

Utiliza esta rúbrica para evaluar tu propio trabajo o el de un compañero en una actividad relacionada con la descripción de eventos, procesos, proyectos o incidentes de Ingeniería de Sistemas en inglés. Lee cada criterio, selecciona el nivel que mejor represente el desempeño observado y escribe comentarios concretos que justifiquen la valoración.
Criterio de evaluación Desempeño excelente Desempeño pobre Comentarios y evidencias
1. Uso de verbos regulares en simple past Utiliza correctamente la terminación -ed en los verbos regulares, incluyendo casos de ortografía como studied, stopped y deployed. Omite o aplica incorrectamente la terminación -ed en varios verbos regulares, dificultando la comprensión del mensaje.
2. Uso de verbos irregulares en simple past Emplea correctamente verbos irregulares frecuentes en contextos tecnológicos, como built, wrote, found, ran y sent. Confunde frecuentemente las formas presentes y pasadas de los verbos irregulares o utiliza formas inexistentes.
3. Estructura afirmativa de las oraciones Construye oraciones afirmativas con sujeto, verbo en pasado y complementos correctamente organizados para describir actividades de sistemas. Presenta errores frecuentes en el orden de las palabras o utiliza el verbo en presente cuando debe emplear el pasado.
4. Formación de oraciones negativas e interrogativas Utiliza correctamente did not/didn’t + verbo base en negativas y Did + sujeto + verbo base en preguntas. Usa incorrectamente el verbo en pasado después de did o presenta dificultades para formar negativas y preguntas comprensibles.
5. Uso de expresiones de tiempo Integra adecuadamente expresiones como yesterday, last week, two days ago y fechas específicas para ubicar los eventos en el pasado. Omite las expresiones de tiempo, las utiliza de manera incorrecta o genera confusión sobre cuándo ocurrieron los eventos.
6. Aplicación del vocabulario de Ingeniería de Sistemas Emplea vocabulario técnico pertinente, como programmed, tested, installed, fixed, configured o backed up, de acuerdo con la situación. Utiliza poco vocabulario técnico, lo emplea fuera de contexto o depende excesivamente de palabras generales.
7. Claridad y coherencia del mensaje Comunica de forma clara y ordenada una secuencia de eventos, procedimientos o resultados ocurridos en el pasado. Las ideas aparecen desordenadas, incompletas o son difíciles de comprender debido a errores gramaticales y de organización.
8. Corrección de escritura, pronunciación o presentación Presenta el trabajo con buena ortografía y puntuación; si es oral, pronuncia de forma comprensible las terminaciones del pasado y participa con seguridad. Presenta numerosos errores de ortografía, puntuación o pronunciación que afectan la comprensión del contenido.

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