Rúbrica Analítica para Evaluar Signos de Puntuación y Ortografía en Secundaria

Esta rúbrica está diseñada para evaluar el uso correcto de signos de puntuación y ortografía en producciones escritas de estudiantes de secundaria (12-15 años). Cada criterio se valora de forma individual para identificar fortalezas y áreas de mejora.

Criterios	Excelente	Bueno	Aceptable	Bajo
Uso de comas	Utiliza comas correctamente en todos los casos, incluyendo enumeraciones, incisos y pausas necesarias.	Emplea comas de manera adecuada en la mayoría de los casos, con pocos errores menores.	Usa comas en algunos casos correctos, pero presenta errores frecuentes que afectan la comprensión.	No usa comas correctamente, lo que dificulta la comprensión del texto.
Uso de puntos (.)	Coloca puntos finales y puntos seguidos correctamente en todo el texto, marcando bien las ideas.	Generalmente usa puntos adecuados, aunque presenta algunos errores menores.	Usa puntos de forma irregular, causando confusión en la división de oraciones.	No emplea puntos correctamente o los omite, dificultando la lectura.
Uso de signos de interrogación y exclamación	Utiliza signos de apertura y cierre de interrogación y exclamación en todos los casos correctos.	Emplea correctamente la mayoría de los signos, con pocos errores en apertura o cierre.	Usa algunos signos pero comete errores frecuentes en su colocación o ausencia.	No utiliza estos signos o lo hace incorrectamente, afectando el sentido.
Ortografía general	No presenta errores ortográficos en el texto.	Presenta uno o dos errores ortográficos menores que no afectan el significado.	Contiene varios errores ortográficos que pueden dificultar la comprensión.	Presenta numerosos errores ortográficos que impiden entender el texto.
Uso correcto de mayúsculas	Aplica mayúsculas correctamente en nombres propios, inicios de oración y títulos.	Generalmente usa mayúsculas bien, con algunos errores aislados.	Presenta errores frecuentes en el uso de mayúsculas y minúsculas.	No respeta las reglas básicas de uso de mayúsculas.
Uso de puntos y comas (;)	Emplea puntos y comas correctamente para separar ideas complejas o elementos en serie.	Usa puntos y comas adecuadamente en la mayoría de los casos, con algunos errores.	Usa puntos y comas de forma limitada y con errores que afectan la claridad.	No utiliza puntos y comas o los emplea incorrectamente.
Consistencia en el uso de signos de puntuación	Mantiene coherencia y uniformidad en el uso de signos a lo largo del texto.	Generalmente consistente, aunque presenta algunas variaciones sin mayor impacto.	Presenta inconsistencias evidentes que afectan la cohesión del texto.	Signos usados de forma errática y sin lógica, dificultando la lectura.
Revisión y corrección de errores	Detecta y corrige la totalidad de errores ortográficos y de puntuación en su texto.	Corrige la mayoría de los errores, dejando pocos sin resolver.	Reconoce algunos errores, pero deja varios sin corregir.	No realiza corrección o no identifica errores en su texto.

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