Rúbrica Analítica para la Evaluación de Diagnósticos y Planificación de Cuidados en Enfermería Familiar
Rúbrica Analítica
Ciencias de la Salud
Enfermería
4 niveles
9 sep 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por isabel M.
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Esta rúbrica evalúa el análisis de la información obtenida mediante instrumentos de valoración familiar, la selección de diagnósticos familiares adecuados, la planeación basada en las necesidades del núcleo familiar, la ejecución de intervenciones y la evaluación realizada en visitas domiciliarias, incluyendo evidencia documental y fotográfica.
Rúbrica Analítica para la Evaluación de Diagnósticos y Planificación de Cuidados en Enfermería Familiar
Esta rúbrica evalúa el análisis de la información obtenida mediante instrumentos de valoración familiar, la selección de diagnósticos familiares adecuados, la planeación basada en las necesidades del núcleo familiar, la ejecución de intervenciones y la evaluación realizada en visitas domiciliarias, incluyendo evidencia documental y fotográfica.| Criterios de Evaluación | Excelente (4) | Bueno (3) | Aceptable (2) | Bajo (1) |
|---|---|---|---|---|
| Análisis de la información obtenida de los instrumentos de valoración familiar | Realiza un análisis profundo y detallado, integrando toda la información relevante con precisión y coherencia. | Analiza adecuadamente la mayor parte de la información, identificando la mayoría de los aspectos relevantes. | Realiza un análisis general, pero omite algunos aspectos importantes o presenta inconsistencias menores. | Análisis superficial o incompleto, con errores significativos o información irrelevante. |
| Selección de diagnósticos familiares correctos | Identifica diagnósticos precisos y completos, adecuados a las necesidades y contexto del núcleo familiar. | Selecciona diagnósticos mayormente adecuados, con sólo leves imprecisiones o falta de profundidad. | Diagnósticos seleccionados son parcialmente adecuados, con errores o falta de relación con la valoración. | Diagnósticos incorrectos, incompletos o no relacionados con la información obtenida. |
| Planeación del plan de cuidados basada en las necesidades familiares | Elabora un plan de cuidados integral, coherente y bien estructurado, alineado con las necesidades identificadas. | Planifica adecuadamente el cuidado, aunque con algunos aspectos no completamente desarrollados o poco detallados. | Plan de cuidados básico con limitaciones en la coherencia o en la adaptación a necesidades familiares. | Plan de cuidados incompleto, poco claro o no relacionado con las necesidades del núcleo familiar. |
| Ejecución de las intervenciones en la familia | Realiza todas las intervenciones planificadas con eficacia, demostrando habilidades clínicas y comunicación efectiva. | Ejecuta la mayoría de las intervenciones correctamente, con pocas omisiones o áreas de mejora. | Ejecuta algunas intervenciones, pero con errores o falta de seguimiento adecuado. | No ejecuta o ejecuta incorrectamente las intervenciones planificadas. |
| Evaluación durante las visitas domiciliarias | Realiza evaluaciones completas y reflexivas, ajustando el plan de cuidados según los resultados obtenidos. | Evalúa adecuadamente la mayoría de los aspectos, con ajustes parciales al plan de cuidados. | Evaluación limitada o superficial, con pocos cambios implementados en el plan. | No realiza evaluación o ésta es inadecuada e insuficiente. |
| Documentación y evidencia fotográfica | Incluye documentación completa, bien organizada y fotografías claras que respaldan todas las actividades. | Documenta adecuadamente con evidencia fotográfica, aunque con algunos detalles faltantes o desorganización menor. | Documentación y fotografías limitadas o poco claras, con información insuficiente. | No presenta documentación ni evidencia fotográfica o ésta es irrelevante o insuficiente. |
| Diarios de campo y cronograma de actividades | Presenta diarios detallados y cronograma completo, reflejando seguimiento riguroso y planificación efectiva. | Diarios y cronograma adecuados, con información clara aunque con algunos detalles escasos. | Diarios y cronograma incompletos o poco detallados, con evidencia limitada del seguimiento. | No presenta diarios de campo ni cronograma, o son insuficientes para el seguimiento. |
| Integración y coherencia global del trabajo | Trabajo cohesivo y coherente en todas sus partes, reflejando alta comprensión y aplicación clínica. | Trabajo mayormente coherente con algunas inconsistencias menores entre etapas o elementos. | Trabajo con desconexiones evidentes entre análisis, planeación, ejecución y evaluación. | Trabajo fragmentado, incoherente o con falta de integración entre sus componentes. |
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