Rúbrica Analítica para Evaluar Métodos de Evaluación y Recuperación de Minas Subterráneas
Rúbrica Analítica
Ingeniería
Ingeniería de Minas
4 niveles
10 sep 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por SERGIO B.
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Esta rúbrica está diseñada para evaluar la capacidad del estudiante universitario en Ingeniería de Minas para analizar, diseñar y evaluar económicamente planes de cierre de minas subterráneas, considerando métodos de evaluación y recuperación de minas. Cada criterio se evalúa de forma individual para identificar fortalezas y áreas de mejora.
Rúbrica Analítica para Evaluar Métodos de Evaluación y Recuperación de Minas Subterráneas
Esta rúbrica está diseñada para evaluar la capacidad del estudiante universitario en Ingeniería de Minas para analizar, diseñar y evaluar económicamente planes de cierre de minas subterráneas, considerando métodos de evaluación y recuperación de minas. Cada criterio se evalúa de forma individual para identificar fortalezas y áreas de mejora.| Criterios de Evaluación | Excelente (4 puntos) | Bueno (3 puntos) | Aceptable (2 puntos) | Bajo (1 punto) |
|---|---|---|---|---|
| Comprensión de métodos de evaluación económica en cierre de minas | Demuestra comprensión profunda y detallada de varios métodos económicos aplicados al cierre de minas subterráneas, justificando su uso con precisión. | Muestra buena comprensión de los métodos económicos más comunes, aunque con algunas omisiones menores en la justificación. | Comprende los conceptos básicos pero presenta confusiones o falta profundidad en la aplicación económica. | Muestra comprensión limitada o incorrecta de los métodos económicos para planes de cierre. |
| Análisis de métodos de recuperación de minas subterráneas | Analiza críticamente múltiples métodos de recuperación, identificando ventajas, desventajas y aplicabilidad con argumentos sólidos. | Analiza los métodos principales, señalando ventajas y desventajas con argumentos adecuados pero poco profundos. | Reconoce algunos métodos pero el análisis es superficial o incompleto. | No identifica ni analiza adecuadamente los métodos de recuperación aplicables. |
| Integración de aspectos técnicos y económicos en el plan de cierre | Integra de forma coherente y detallada aspectos técnicos y económicos, mostrando un enfoque multidisciplinario efectivo. | Integra aspectos técnicos y económicos con coherencia general, aunque con algunos detalles poco claros. | Integra aspectos técnicos y económicos de forma aislada o incompleta. | No logra integrar aspectos técnicos y económicos de manera significativa. |
| Precisión en el cálculo económico del plan de cierre | Presenta cálculos económicos precisos, completos y correctamente fundamentados, con uso adecuado de datos y fórmulas. | Realiza cálculos económicos correctos en general, con ligeros errores o simplificaciones poco relevantes. | Presenta cálculos con errores frecuentes o falta de fundamentación clara. | Los cálculos económicos son incorrectos, incompletos o inexistentes. |
| Aplicación de normativas y estándares en cierre de minas | Aplica exhaustivamente normativas y estándares nacionales e internacionales relevantes, demostrando conocimiento actualizado. | Aplica normativas y estándares relevantes con algunas omisiones o errores menores. | Reconoce algunas normativas pero su aplicación es limitada o incorrecta en varios aspectos. | No considera normativas ni estándares en el plan de cierre. |
| Claridad y organización en la presentación del plan de cierre | Presenta el plan de forma clara, bien estructurada, con lenguaje técnico adecuado y coherencia en toda la exposición. | Presenta el plan con buena organización general, aunque con algunas áreas poco claras o desordenadas. | Presentación con organización deficiente y dificultades en la claridad del contenido. | Presentación confusa, desordenada y con lenguaje inapropiado o impreciso. |
| Capacidad para justificar decisiones técnicas y económicas | Justifica todas las decisiones con argumentos sólidos, uso de evidencias y referencias pertinentes. | Justifica la mayoría de las decisiones con argumentos adecuados, aunque algunos carecen de profundidad. | Justifica pocas decisiones y de manera débil o poco clara. | No justifica las decisiones o las justificaciones son inapropiadas. |
| Innovación y propuestas de mejora en el plan de cierre | Propone innovaciones relevantes y mejoras fundamentadas que agregan valor significativo al plan de cierre. | Propone algunas mejoras o innovaciones, aunque con impacto limitado o poco detalladas. | Propone mejoras superficiales o genéricas sin fundamentación clara. | No incluye propuestas de innovación ni mejoras en el plan. |
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