Rúbrica Analítica para Describir Personas, Lugares y Objetos en Inglés

Esta rúbrica evalúa la habilidad de los estudiantes para saludar, presentarse, describir personas, lugares y objetos usando adjetivos y frases simples en inglés, empleando vocabulario básico y conectores simples, y cerrando la conversación apropiadamente.

Criterios	Excelente (5)	Sobresaliente (4)	Bueno (3)	Aceptable (2)	Bajo (1)
1. Saludo y presentación	Saluda y se presenta correctamente con frases completas y entonación adecuada.	Saluda y se presenta adecuadamente con frases simples y comprensibles.	Saluda y se presenta, aunque con algunos errores menores que no afectan la comprensión.	Saluda o se presenta, pero la comunicación es limitada y poco clara.	No saluda ni se presenta o la presentación es incomprensible.
2. Descripción de una persona	Describe una persona usando al menos 2 adjetivos o frases sencillas correctamente y con coherencia.	Describe una persona con 2 adjetivos o frases simples, con pocos errores.	Describe una persona usando 1 o 2 adjetivos/frases, aunque con algunos errores.	Intenta describir una persona, pero con vocabulario limitado y errores que dificultan la comprensión.	No logra describir una persona o la descripción es incomprensible.
3. Descripción de un lugar	Describe un lugar con claridad usando vocabulario descriptivo adecuado y oraciones completas.	Describe un lugar con vocabulario básico y frases simples, con pocos errores.	Describe un lugar de manera limitada, con errores que afectan levemente la comprensión.	Describe un lugar con vocabulario muy básico y errores que dificultan la comprensión.	No describe el lugar o la descripción es incomprensible.
4. Descripción de un objeto escolar o cultural	Describe un objeto usando vocabulario adecuado y frases sencillas correctas.	Describe un objeto con vocabulario básico y errores mínimos.	Describe un objeto con vocabulario limitado y algunos errores.	Intenta describir un objeto, pero la descripción es poco clara o con muchos errores.	No describe el objeto o la descripción es incomprensible.
5. Uso de vocabulario básico de descripción	Utiliza correctamente vocabulario básico (is, has, big, nice, my, this) en oraciones completas y coherentes.	Utiliza la mayoría del vocabulario básico correctamente, con pocos errores.	Utiliza vocabulario básico con algunos errores que no impiden la comprensión.	Utiliza vocabulario básico de manera limitada y con errores que dificultan la comunicación.	No utiliza vocabulario básico o lo usa incorrectamente.
6. Uso de conectores simples	Usa conectores simples (is, has) de forma correcta y fluida en todas las descripciones.	Usa conectores simples correctamente en la mayoría de las descripciones.	Usa conectores simples con algunos errores, pero la comunicación es clara.	Usa conectores simples de forma limitada y con errores frecuentes.	No utiliza conectores simples o los usa incorrectamente.
7. Coherencia y organización de las frases	Frases bien organizadas, coherentes y fáciles de entender en todas las descripciones.	Frases claras y coherentes con mínima desorganización.	Frases generalmente claras, aunque con algunos problemas de coherencia u orden.	Frases poco organizadas y a veces difíciles de entender.	Frases desorganizadas e incoherentes que impiden la comprensión.
8. Cierre de la conversación	Cierra la conversación de forma apropiada con frases claras y corteses.	Cierra la conversación adecuadamente con frases simples.	Cierra la conversación, aunque con frases limitadas o errores menores.	Intenta cerrar la conversación, pero es poco claro o inapropiado.	No cierra la conversación o lo hace de forma inapropiada.

Rúbrica Analítica para Describir Personas, Lugares y Objetos en Inglés

Cómo fue en el aula

Rúbrica Analítica para Describir Personas, Lugares y Objetos en Inglés

Crea tus propias rúbricas con IA