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Rúbrica Analítica para Cartel sobre Norma de Convivencia

Rúbrica Analítica Lenguaje Oralidad 3 niveles 24 sep 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Creado por Araceli C.

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Esta rúbrica evalúa la creación de un cartel que presenta una norma de convivencia, aplicando una técnica de dibujo y explicando el valor que se utiliza mediante la oralidad. Incluye criterios de diversidad, equidad e inclusión para asegurar un ambiente respetuoso e integrador.

Rúbrica Analítica para Cartel sobre Norma de Convivencia

Esta rúbrica evalúa la creación de un cartel que presenta una norma de convivencia, aplicando una técnica de dibujo y explicando el valor que se utiliza mediante la oralidad. Incluye criterios de diversidad, equidad e inclusión para asegurar un ambiente respetuoso e integrador.
Criterios Excelente Bueno Bajo
Claridad de la norma de convivencia La norma está claramente expresada, es fácil de entender y se presenta con precisión. La norma es entendible pero puede ser un poco confusa o poco precisa en algunos detalles. La norma no es clara ni fácil de comprender; presenta confusión en su mensaje.
Aplicación de la técnica de dibujo Utiliza la técnica de dibujo elegida de manera creativa y adecuada, mostrando buen control y detalle. Aplica la técnica de dibujo correctamente, aunque con menos detalle o creatividad. La técnica de dibujo se aplica de forma limitada o incorrecta, con poco esfuerzo visible.
Explicación oral del valor utilizado Explica claramente el valor relacionado con la norma, usando un lenguaje adecuado y seguro. Explica el valor pero con algunas dudas o falta de claridad en la presentación oral. No logra explicar el valor o la explicación es confusa y poco coherente.
Creatividad y originalidad del cartel El cartel es original y atractivo, mostrando ideas propias y creatividad destacada. El cartel tiene cierta originalidad pero sigue ideas comunes o poco innovadoras. El cartel es poco creativo, con ideas repetidas o escaso interés visual.
Uso de colores y elementos visuales Los colores y elementos visuales se usan armoniosamente para reforzar el mensaje. Los colores y elementos visuales son adecuados pero podrían mejorar su combinación o impacto. El uso de colores y elementos visuales distrae o no apoya el mensaje del cartel.
Respeto a la diversidad cultural y social (DEI) El cartel refleja respeto y reconocimiento a diferentes culturas y formas de convivencia. El cartel muestra algún reconocimiento a la diversidad, pero de forma limitada. El cartel no toma en cuenta la diversidad cultural ni social, o presenta estereotipos.
Inclusión de todos los compañeros (DEI) El mensaje y diseño incluyen y valoran a todos los compañeros, promoviendo la inclusión. El cartel incluye a varios compañeros pero no a todos, con algunos elementos excluyentes. El cartel excluye o no considera la inclusión de algunos compañeros o grupos.
Organización y limpieza del trabajo El cartel está bien organizado, sin errores ni manchas, y con presentación cuidada. El cartel está organizado pero presenta algunos detalles desordenados o manchas leves. El cartel está desorganizado o sucio, dificultando la comprensión del mensaje.

Coevaluación

Aspecto Evaluado Comentarios de mis compañeros Mi autoevaluación
Claridad del mensaje
Creatividad y uso del dibujo
Explicación oral
Respeto y inclusión (DEI)

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