La enseñanza de la matemática con apoyo de las TIC: reflexiones y propuestas didácticas

Este documento reflexiona sobre el uso de computadoras en la enseñanza y aprendizaje de la matemática, proponiendo secuencias didácticas que integran tecnología. Aborda cómo la tecnología puede mejorar la calidad del aprendizaje matemático, promoviendo una actividad matemática activa y significativa, más allá de la repetición mecánica, para que los estudiantes desarrollen habilidades de resolución y producción de conocimiento.