La poesía en el aula
Por Alice Castaño y Carlos Rodríguez (Universidad Icesi) Alba Nely Zúñiga y Gloria Patricia Ibargüen (IE Litecom) Maritza Mosquera y Carlos López (IE Eustaquio Palacios) Geyler Quintero (IE Francisco José 2019 56 páginas 5,2 MB PDF
Este documento presenta experiencias y reflexiones sobre la enseñanza de la poesía en el aula, proponiendo un enfoque que fomente el placer estético y la formación de lectores literarios, superando métodos tradicionales memorísticos y cronológicos. Es útil para docentes interesados en integrar la poesía como producto cultural y artístico en sus prácticas pedagógicas.
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