¿Qué debemos privilegiar en la educación no presencial?
Por Adriana Maria Velez Jones 3 jul 2020 10 páginas 624 KB PDF
Este documento analiza las modalidades educativas que sustentan la educación no presencial, especialmente en el contexto de la pandemia de Covid-19. Describe la educación a distancia y la educación virtual, sus características, medios de interacción y retos. Es útil para docentes que buscan comprender y mejorar la enseñanza remota en educación superior, promoviendo el aprendizaje autónomo y el diseño riguroso de cursos en línea.
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