La educación frente al COVID-19: Propuestas para impulsar el derecho a la educación durante la emergencia
Por UNICEF España 17 abr 2020 13 páginas 11,1 MB PDF
Este documento de UNICEF aborda el papel fundamental de la educación durante la pandemia del COVID-19, proponiendo estrategias para garantizar el derecho a una educación inclusiva y de calidad. Ofrece recomendaciones para enfrentar la desigualdad educativa, asegurar la continuidad del aprendizaje y proteger a los grupos más vulnerables, siendo una guía útil para docentes en contextos de emergencia sanitaria.
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