Políticas Públicas
Este documento presenta la postura y recomendaciones de la Comisión Vallecaucana por la Educación (CVE) respecto a la Política Nacional de Inteligencia Artifici…
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Este documento presenta la postura y recomendaciones de la Comisión Vallecaucana por la Educación (CVE) respecto a la Política Nacional de Inteligencia Artifici…
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Este documento CONPES presenta la política nacional para el desarrollo, adopción y uso ético de la inteligencia artificial en Colombia. Está dirigido a docentes…
Políticas Públicas
Este documento presenta el proyecto de ley colombiano que regula la inteligencia artificial para asegurar su desarrollo ético y responsable. Incluye análisis de…
Políticas Públicas
Este documento analiza la situación de la educación en América Latina y el Caribe, enfocándose en los desafíos de cobertura, abandono escolar y gasto público en…
Políticas Públicas
Este informe analiza la transición de los títulos tradicionales hacia credenciales alternativas basadas en habilidades, destacando su relevancia para la educaci…
Políticas Públicas
Este documento presenta la Clasificación Internacional Normalizada de Programas de Formación de Docentes (CINE-T), desarrollada por la UNESCO para facilitar la …
Políticas Públicas
Este documento presenta una tabla comparativa de equivalencias educativas entre diferentes países de América Latina, facilitando el reconocimiento de grados y t…
Políticas Públicas
Este documento analiza las características y tendencias de la matrícula en programas de formación inicial docente en 16 países de América Latina y el Caribe ent…
Políticas Públicas
Este documento analiza cómo la pandemia afectó el acceso y uso de recursos de aprendizaje desde el hogar en América Latina y el Caribe, destacando las diferenci…
Políticas Públicas
Este documento analiza el impacto de la pandemia en la educación en América Latina y el Caribe, destacando la desvinculación de estudiantes y el aumento del rie…
Políticas Públicas
Este documento presenta los resultados de una consulta pública realizada por la UNESCO y el IESALC sobre el futuro de la educación superior hasta el año 2050 y …
Educación y TIC
(en inglés) Este informe de la UNESCO presenta una visión para transformar la educación global mediante un nuevo contrato social basado en derechos humanos, jus…
Educación y TIC
Este estudio analiza cómo la educación en Colombia está marcada por profundas desigualdades sociales, evidenciando un apartheid educativo que afecta la movilida…
Políticas Públicas
Este documento analiza los programas cortos de educación superior en América Latina y el Caribe, evaluando sus resultados en el mercado laboral y su rentabilida…
Políticas Públicas
Este documento analiza el impacto de la pandemia COVID-19 en los colegios privados de América Latina y el Caribe, abordando la crisis económica, la deserción es…
Políticas Públicas
Este documento analiza el impacto de las crisis económicas en la matrícula de educación superior en América Latina y el Caribe, destacando la influencia de la r…
Políticas Públicas
Este informe de la UNESCO presenta un análisis profundo sobre el estado actual y futuro de la educación, proponiendo un nuevo contrato social que promueva un fu…
Políticas Públicas
Este documento analiza el impacto de la educación remota de emergencia y la salud mental de niños, familias y docentes durante la pandemia COVID-19 en América L…
Políticas Públicas
Este documento analiza cómo la pandemia de COVID-19 ha exacerbado las brechas educativas en América Latina y el Caribe, aumentando la exclusión escolar especial…
Políticas Públicas
Este documento analiza la transición de la educación a distancia hacia un modelo híbrido en América Latina y el Caribe, destacando los desafíos y elementos clav…
Políticas Públicas
Este documento del Banco Interamericano de Desarrollo analiza los desafíos y transformaciones en la educación en América Latina y el Caribe durante y después de…
Políticas Públicas
Este libro digital aborda los desafíos y reflexiones sobre la educación durante la pandemia, analizando políticas educativas, desigualdades, tecnologías y el fu…
Políticas Públicas
Este informe de la UNESCO presenta nueve ideas clave para enfrentar la crisis educativa causada por la pandemia de COVID-19. Ofrece orientaciones para docentes …
Políticas Públicas
Este documento oficial del Ministerio de Educación Nacional ofrece orientaciones para garantizar la continuidad del servicio educativo en Colombia durante la em…