Cursos
Completo
Contar con bloques de diez
Creado por Milena O.
Cómo fue en el aula
Todavía nadie ha contado cómo le fue con este recurso.
Descripción del Curso
El curso Números y Operaciones está diseñado para estudiantes de 5 a 6 años, con el objetivo de desarrollar un pensamiento numérico sólido en torno a los números 11 a 20 y la comprensión de su composición en decenas y unidades. A través de actividades concretas y manipulativas, los niños construirán una base conceptual que les permita pasar de contar de 0 a 10 hacia el uso de decenas y unidades en rangos más amplios, favoreciendo la seguridad y fluidez en el aprendizaje inicial de la numeración.
Las actividades se organizan para favorecer un aprendizaje activo y lúdico:
- Actividad 1: Conteo guiado de 11 a 20. Los estudiantes cuentan en voz alta y muestran, con bloques, cuántas decenas y cuántas unidades forman cada número. Puntos clave: transición suave desde la numeración 0-10 hacia 11-20, lenguaje de decenas y unidades. Aprendizajes: seguridad en el conteo extendido y uso de la notación decenas/unidades.
- Actividad 2: Construcción de números 11-20. Usando 1 decena y unidades, o 2 decenas para 20, los niños representan cada número y describen su forma. Puntos clave: comprensión de la composición numérica. Aprendizajes: consolidación de la relación entre decenas y unidades para 11-20.
- Actividad 3: Juego de tarjetas de números. Tarjetas con números y tarjetas con representaciones (bloques). Los alumnos emparejan cantidad con la representación y explican su elección. Puntos clave: razonamiento verbal sobre decenas y unidades. Aprendizajes: forma de pensar numéricamente sobre 11-20.
- Actividad 4: Problemas simples de conteo. Problemas cortos tipo “Si tienes 1 decena y 4 unidades, ¿qué número es?” y “¿Cuántas decenas hay en 20?” Puntos clave: aplicación del concepto en situaciones simples. Aprendizajes: uso de decenas y unidades para resolver problemas.
Objetivo general: favorecer la evaluación formativa durante las actividades (conteo oral del 11 al 20, correcta asociación entre decenas y unidades y precisión al construir números con bloques), la producción de representaciones y explicaciones de números 11-20 como decenas y unidades, y el desarrollo de una rúbrica de logro que valore la precisión en el conteo, la claridad en la representación y la capacidad de justificar la forma de cada número. Especificaciones: este ciclo tiene una duración de 3 semanas.
Competencias
- Reconoce y nombra decenas y unidades en los números 11 a 20, utilizando bloques y representaciones.
- Realiza conteo oral y con apoyo manipulativo con precisión hasta 20.
- Construye números 11-20 empleando una decena y unidades; identifica 20 como 2 decenas.
- Explica y justifica la correspondencia entre decenas y unidades al construir números.
- Aplica el conteo para resolver problemas simples de conteo y pregunta cuántas decenas hay en un número dado.
- Desarrolla pensamiento lógico y verbal para comparar y ordenar números 11-20.
- Comunica ideas y colabora con compañeros durante las actividades de tarjetas y juegos.
- Utiliza estrategias de autoevaluación y reflexión sobre su propio aprendizaje y progreso.
- Demuestra autonomía en el manejo de materiales concretos (bloques de decenas y unidades) y en el registro de sus representaciones.
Requerimientos
- Materiales: bloques de decenas y unidades; tarjetas de números 11-20; tarjetas de representaciones (bloques); cuadernos o repertorios de registro; marcadores o tizas para registrar ideas.
- Espacios y recursos: rincones de numeración y actividades manipulativas equipados; mesa o área de juego para tarjetas; espacio para presentaciones orales y turnos de palabra.
- Evaluación: rúbrica de logro adaptada (precisión en conteo, claridad en la representación de decenas y unidades, y capacidad para justificar cada número); registro de progreso formativo.
- Plan de enseñanza: guías de las actividades, criterios de éxito para cada actividad, adaptaciones para distintos ritmos de aprendizaje y apoyo para estudiantes con necesidades educativas.
- Temporalidad: duración prevista de 3 semanas, con momentos de evaluación formativa continua y una producción de aprendizaje al final de la unidad.
Unidades del Curso
1
Unidad 1: Contar con bloques de diez y unidades (0-10)
<p>En esta unidad los estudiantes explorarán el conteo en voz alta utilizando bloques de diez y unidades para representar los números del 0 al 10. A través de la manipulación concreta, se identificarán visualmente las cantidades y se entenderá que 1 bloque de diez equivale a 10 unidades. Se fomentará el juego, la exploración y la comunicación matemática de forma significativa para niños y niñas de 5 a 6 años.</p>
Objetivos de Aprendizaje
- Contar en voz alta del 0 al 10 utilizando bloques de diez y unidades.
- Reconocer y describir que 1 bloque de diez equivale a 10 unidades.
- Representar números del 0 al 10 como combinaciones de decenas y unidades cuando corresponde, y distinguir cuándo se usa un bloque de diez o solo unidades.
Contenidos Temáticos
Tema 1: Presentación de bloques de diez y unidades
- Descripción corta: Se presentan los bloques de diez y las unidades y se muestran ejemplos de cuántas unidades forman un bloque de diez.
2
Unidad 2: Contar con bloques de diez y unidades para representar números del 11 al 20
<p>En esta unidad se amplía el conteo hasta el 20. Se trabajará con la idea de que 1 bloque de diez más unidades forma números del 11 al 19, y que 2 bloques de diez forman el 20. Se consolidarán estrategias de conteo verbal, identificación de decenas y unidades, y representación de cantidad mediante bloques.</p>
Objetivos de Aprendizaje
- Contar en voz alta del 11 al 20 utilizando bloques de diez y unidades.
- Reconocer que 1 bloque de diez equivale a 10 unidades y que 2 bloques de diez equivalen a 20.
- Representar números del 11 al 20 como 1 decena más unidades (11–19) o 2 decenas (20), expresando cuántas decenas y cuántas unidades hay.
Contenidos Temáticos
Tema 1: Repaso de decenas y unidades para 11-20
- Descripción corta: Revisión de cómo se componen los números 11-20 a partir de 1 decena y unidades, y la idea de 2 decenas para 20.
Crea tus propios cursos con EdutekaLab
Diseña cursos completos con unidades, objetivos y actividades usando IA.
Comenzar gratis