MODELOS Y ENFOQUES DEL DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL

Este curso de Trabajo Social está diseñado para estudiantes a partir de los 17 años y se desarrolla en un formato intensivo de 4 semanas. Su objetivo central es promover la aplicación práctica de marcos teóricos a contextos reales o simulados, integrando conocimiento, habilidades y actitudes para la intervención profesional. La estructura se organiza en tres unidades orientadas a la acción: Unidad 1: Caso práctico de intervención. A través del análisis de un caso real o simulado, se identifica el problema social, se evalúan factores contextuales y se selecciona el modelo de intervención más adecuado, con una justificación teórica sólida. Unidad 2: Elaboración de plan de intervención SMART. En trabajo colaborativo, se redactan objetivos claros y medibles, se definen actividades, responsables y criterios de éxito, y se garantiza la coherencia entre el modelo elegido y los objetivos. Se fomenta la cocreación, la coordinación entre roles y la consideración de aspectos éticos y de derechos humanos. Unidad 3: Presentación oral y entrega de informe. Se desarrolla la capacidad de comunicar de forma clara, ética y fundamentada los fundamentos teóricos, la intervención propuesta y los resultados esperados. Se incorpora reflexión crítica sobre el proceso, las limitaciones y las implicaciones éticas, integrando la autoevaluación. La evaluación pondera distintos componentes: 40% al plan de intervención SMART y documentos de apoyo, 30% a la presentación oral y/o informe escrito, 20% a la participación, reflexión crítica y autoevaluación, y 10% a la rúbrica final de aprendizaje. Este marco busca desarrollar habilidades transferibles para su aplicación en prácticas profesionales, proyectos comunitarios y distintas situaciones de la vida real, promoviendo la ética, la responsabilidad social y la toma de decisiones fundamentadas.