Investigación Educativa: Enfoques Cualitativos, Cuantitativos y Mixtos para la Educación Inicial

Este curso está diseñado para estudiantes de la Licenciatura en Educación Inicial que buscan comprender y aplicar los principales enfoques y modelos de investigación educativa, con un énfasis en los métodos cualitativos, cuantitativos y mixtos. La asignatura se inserta en el perfil de egreso promoviendo competencias investigativas que permitan la generación de conocimiento pertinente y reflexivo para la mejora de la práctica educativa en la primera infancia.

A lo largo de 16 semanas, en modalidad virtual, los estudiantes explorarán fundamentos teóricos, diseñarán proyectos de investigación y analizarán datos utilizando estrategias propias de cada enfoque metodológico. El curso favorece un aprendizaje activo, colaborativo y crítico, promoviendo el desarrollo de habilidades para la planificación, ejecución y evaluación de investigaciones educativas en contextos reales de la educación inicial.

Al finalizar, los estudiantes estarán capacitados para seleccionar, justificar y aplicar adecuadamente los enfoques metodológicos en investigaciones relacionadas con la educación inicial, contribuyendo al desarrollo profesional y a la innovación pedagógica desde un marco científico riguroso y ético.