Inducción Integral a la Tecnología Educativa: Fundamentos, Herramientas y Ética Digital
Creado por Eshela D.
Cómo fue en el aula
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Descripción del Curso
Este curso de 16 semanas está diseñado para estudiantes universitarios de Ciencias de la Educación interesados en comprender y aplicar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en contextos educativos. Su propósito es brindar una sólida base conceptual y práctica que permita a los futuros docentes gestionar su propio aprendizaje en línea y utilizar herramientas digitales efectivamente en su labor pedagógica.
El curso aborda aspectos socio-educativos y el impacto de las TIC en el proceso enseñanza-aprendizaje, además de promover el desarrollo de competencias éticas y responsables en el uso de internet, redes sociales y tecnologías emergentes. Se dirige principalmente a estudiantes universitarios que buscan integrar tecnología educativa en su formación y práctica profesional.
Metodológicamente, se emplearán estrategias activas y participativas, combinando exposiciones teóricas, análisis de casos, actividades prácticas y discusiones en línea para favorecer la reflexión crítica y la aplicación práctica. Al finalizar, los estudiantes serán capaces de gestionar autónomamente su aprendizaje digital, identificar y seleccionar recursos TIC adecuados para la enseñanza, y aplicar principios éticos y legales en el uso responsable de las tecnologías.
Objetivos Generales
- Gestionar su aprendizaje en línea utilizando estrategias y recursos digitales adecuados.
- Comprender y analizar los aspectos socioeducativos relacionados con el uso de las TIC en la educación.
- Identificar y seleccionar herramientas tecnológicas pertinentes para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Aplicar conductas éticas, legales y seguras en el uso de internet, redes sociales y tecnologías digitales.
- Integrar conocimientos y prácticas de tecnología educativa para mejorar la calidad del proceso formativo.
Competencias
- Gestiona autónomamente su proceso de aprendizaje en entornos virtuales.
- Analiza el impacto socioeducativo de las TIC en los procesos formativos.
- Identifica y utiliza recursos y herramientas digitales para apoyar la enseñanza.
- Aplica principios éticos, legales y de seguridad en el uso de tecnologías y redes sociales.
- Evalúa críticamente el uso de tecnologías educativas para mejorar la práctica docente.
Requerimientos
- Conocimientos básicos en informática y navegación por internet.
- Acceso a computadora o dispositivo móvil con conexión a internet.
- Familiaridad básica con plataformas de aprendizaje en línea.
- Interés en el uso de tecnologías aplicadas a la educación.
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