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Gestión Educativa y Escolar: Liderazgo y Planificación para la Educación Básica

Creado por Emilia O.

Ciencias de la Educación Licenciatura en educación básica primaria para estudiantes universitarios 16 semanas Publicado en EdutekaLab · términos de origen
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Descripción del Curso

El curso de Gestión Educativa y Escolar está diseñado para formar a futuros docentes de Educación Básica Primaria como líderes pedagógicos capaces de gestionar y dinamizar instituciones educativas con un enfoque inclusivo, intercultural y ético. Este curso ofrece una visión integral que articula los marcos normativos vigentes en Ecuador, las dimensiones fundamentales de la gestión escolar y los instrumentos de planificación estratégica como el PEI, POA y PCI, adaptados a los contextos socioeducativos reales.

Dirigido a estudiantes universitarios de la Licenciatura en Educación Básica Primaria, el curso promueve un aprendizaje activo y crítico mediante el análisis de políticas públicas educativas, modelos de liderazgo y la aplicación práctica de herramientas de gestión. Se enfatiza la importancia de la toma de decisiones éticas, la coordinación de comunidades de aprendizaje y la resolución pacífica de conflictos en entornos presenciales y virtuales.

Al finalizar el curso, los estudiantes estarán capacitados para diseñar propuestas integrales de gestión escolar que respondan a las necesidades de centros educativos, fomentando una educación equitativa, de calidad y coherente con las demandas actuales de la sociedad y el sistema educativo ecuatoriano.

Objetivos Generales

  • Analizar los marcos normativos y las políticas públicas que orientan la gestión educativa en Ecuador.
  • Diseñar propuestas de gestión escolar que integren instrumentos estratégicos y respondan al contexto institucional.
  • Aplicar modelos de liderazgo pedagógico para promover la participación y coordinación en comunidades de aprendizaje.
  • Gestionar procesos educativos inclusivos e interculturales, promoviendo la resolución pacífica de conflictos.
  • Evaluar y ajustar prácticas de gestión escolar para mejorar la calidad y equidad educativa en entornos presenciales y virtuales.

Competencias

  • Analizar críticamente las políticas públicas y normativas educativas vigentes para su aplicación en la gestión escolar.
  • Diseñar y aplicar instrumentos de planificación estratégica (PEI, POA, PCI) en instituciones educativas de Educación Básica.
  • Ejercer liderazgo pedagógico y organizacional promoviendo comunidades de aprendizaje colaborativas e inclusivas.
  • Gestionar procesos escolares con enfoque intercultural, ético y orientado a la resolución pacífica de conflictos.
  • Evaluar y mejorar prácticas de gestión educativa en entornos presenciales y virtuales para garantizar calidad y equidad.

Requerimientos

  • Conocimientos básicos en teorías de la educación y organización escolar.
  • Familiaridad con el sistema educativo ecuatoriano y sus políticas públicas.
  • Acceso a recursos digitales para investigación y elaboración de propuestas.
  • Competencias básicas en comunicación escrita y oral.

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