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Rúbrica Holística para Evaluar Operaciones con Adición y Sustracción

Rúbrica Holística Matemáticas Números y operaciones 4 niveles 30 may 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Creado por Hugo C.

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Esta rúbrica está diseñada para evaluar la resolución de operaciones con adición y sustracción en estudiantes de primaria (6-11 años), considerando aspectos matemáticos y criterios de diversidad, equidad e inclusión (DEI).

Rúbrica Holística para Evaluar Operaciones con Adición y Sustracción

Esta rúbrica está diseñada para evaluar la resolución de operaciones con adición y sustracción en estudiantes de primaria (6-11 años), considerando aspectos matemáticos y criterios de diversidad, equidad e inclusión (DEI).
Aspectos a Evaluar Criterios de Valoración Retroalimentación Docente
Precisión en la Resolución Resuelve correctamente todas las operaciones de adición y sustracción sin errores.
Comprensión del Procedimiento Demuestra comprensión clara y correcta del proceso para resolver adiciones y sustracciones.
Uso de Estrategias Matemáticas Aplica estrategias adecuadas y variadas para facilitar la resolución de las operaciones.
Organización y Presentación Presenta el trabajo de forma ordenada y legible, facilitando la revisión y comprensión.
Participación y Colaboración (Enfoque DEI) Participa activamente respetando y valorando las ideas de todos los compañeros, fomentando un ambiente inclusivo.
Atención a la Diversidad Aplica o solicita apoyos y adaptaciones para su proceso de aprendizaje según sus necesidades individuales.
Autonomía y Responsabilidad Realiza las operaciones de manera independiente y corrige sus errores con guía mínima.
Actitud Positiva hacia el Aprendizaje Muestra interés, perseverancia y confianza al enfrentar las operaciones matemáticas.

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