Rúbrica Holística para Evaluar el Impacto del Cambio Climático en la Agricultura en el Perú
Rúbrica Holística
Ciencias Sociales
Geografía
5 niveles
30 may 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por MARICELA P.
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Esta rúbrica evalúa el trabajo integral de estudiantes de secundaria en la comprensión y análisis del impacto del cambio climático en la agricultura peruana, considerando la gestión responsable del espacio y ambiente, la organización del espacio geográfico, y el uso de fuentes digitales para representar e interpretar información geográfica y ambiental.
Rúbrica Holística para Evaluar el Impacto del Cambio Climático en la Agricultura en el Perú
Esta rúbrica evalúa el trabajo integral de estudiantes de secundaria en la comprensión y análisis del impacto del cambio climático en la agricultura peruana, considerando la gestión responsable del espacio y ambiente, la organización del espacio geográfico, y el uso de fuentes digitales para representar e interpretar información geográfica y ambiental.| Aspectos a Evaluar | Criterios de Valoración | Retroalimentación Docente |
|---|---|---|
| Comprensión del impacto del cambio climático en la agricultura | Demuestra una comprensión clara y detallada de cómo el cambio climático afecta la agricultura en Perú, identificando causas y consecuencias relevantes. | |
| Propuestas para la gestión responsable del espacio y ambiente | Propone alternativas viables y responsables que promueven la sostenibilidad ambiental, la mitigación y adaptación al cambio climático en el contexto agrícola. | |
| Análisis de la organización del espacio geográfico | Explica correctamente las formas en que se organiza el espacio geográfico y el ambiente a partir de las acciones de los actores sociales en la agricultura. | |
| Utilización de fuentes de información y herramientas digitales | Emplea fuentes confiables y herramientas digitales para representar e interpretar información geográfica y ambiental con precisión y creatividad. | |
| Integración de múltiples dimensiones ambientales y sociales | Considera adecuadamente las dimensiones ambientales, sociales y económicas al analizar el impacto y proponer soluciones. | |
| Claridad y coherencia en la presentación del trabajo | Presenta la información de manera clara, ordenada y coherente, facilitando la comprensión del tema tratado. | |
| Creatividad y originalidad | Demuestra creatividad y originalidad en el enfoque y las propuestas presentadas sobre el cambio climático y la agricultura. | |
| Responsabilidad y compromiso ambiental | Refleja un compromiso evidente con la responsabilidad ambiental y la prevención de riesgos relacionados con el cambio climático. |
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