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Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación para Cartel Científico de Investigación en Medicina

Autoevaluación y Coevaluación Ciencias de la Salud Medicina 4 niveles 5 jun 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Creado por Carlos E.

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Esta rúbrica está diseñada para que estudiantes universitarios evalúen su propio trabajo o el de sus compañeros mediante la presentación de un cartel científico de investigación en Medicina. Los criterios reflejan aspectos clave para valorar la calidad del cartel y el trabajo de investigación realizado.

Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación para Cartel Científico de Investigación en Medicina

Esta rúbrica está diseñada para que estudiantes universitarios evalúen su propio trabajo o el de sus compañeros mediante la presentación de un cartel científico de investigación en Medicina. Los criterios reflejan aspectos clave para valorar la calidad del cartel y el trabajo de investigación realizado.
Criterio Desempeño Excelente Desempeño Pobre Comentarios
Claridad y organización del contenido El cartel presenta la información de manera lógica, clara y bien estructurada que facilita la comprensión. La información está desorganizada o confusa, dificultando la comprensión del contenido.
Fundamentación científica y referencias El trabajo incluye referencias actuales y relevantes, con una fundamentación científica sólida y adecuada al tema. Faltan referencias o se utilizan fuentes poco confiables, con fundamentación débil o insuficiente.
Presentación visual y diseño Uso efectivo de colores, tipografías y gráficos que hacen el cartel atractivo y fácil de leer. Diseño pobre con uso inapropiado de colores, tipografías o gráficos que dificultan la lectura o comprensión.
Claridad en la formulación del problema y objetivos El problema de investigación y los objetivos están claramente definidos y son pertinentes al tema. El problema y objetivos son vagos, confusos o no están relacionados con el tema investigado.
Metodología La metodología está descrita con precisión y es adecuada para alcanzar los objetivos propuestos. La metodología está poco clara, incompleta o inadecuada para los objetivos del estudio.
Resultados y análisis Los resultados son presentados de manera clara, con análisis coherentes y bien explicados. Los resultados son confusos, incompletos o el análisis no está fundamentado ni explicado.
Conclusiones y aportes Las conclusiones se derivan lógicamente de los resultados y aportan valor al campo de estudio. Las conclusiones no están claras, no se relacionan con los resultados o carecen de aportes significativos.
Ortografía y redacción El cartel está libre de errores ortográficos y gramaticales, con redacción clara y profesional. Contiene errores ortográficos, gramaticales o mala redacción que afectan la comprensión.

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