Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación para Fortalecer la Confianza, Comunicación, Relaciones Interpersonales, Trabajo en Equipo y Convivencia Respetuosa
Autoevaluación y Coevaluación
Ciencias de la Educación
Educación general
4 niveles
7 jun 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Alison N.
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Esta rúbrica está diseñada para que los estudiantes universitarios evalúen su propio desempeño y el de sus compañeros en actividades grupales orientadas a desarrollar confianza, comunicación efectiva, relaciones interpersonales, trabajo en equipo y convivencia armoniosa basada en valores como el respeto, la tolerancia, la empatía y la inclusión.
Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación para Fortalecer la Confianza, Comunicación, Relaciones Interpersonales, Trabajo en Equipo y Convivencia Respetuosa
Esta rúbrica está diseñada para que los estudiantes universitarios evalúen su propio desempeño y el de sus compañeros en actividades grupales orientadas a desarrollar confianza, comunicación efectiva, relaciones interpersonales, trabajo en equipo y convivencia armoniosa basada en valores como el respeto, la tolerancia, la empatía y la inclusión.| Criterios de Evaluación | Desempeño Excelente | Desempeño Pobre | Comentarios |
|---|---|---|---|
| Desarrollo de confianza en el grupo | Participa activamente en dinámicas, generando un ambiente seguro y de apoyo para todos. | Evita participar o genera un ambiente poco confiable, dificultando la integración grupal. | |
| Fortalecimiento de relaciones interpersonales | Reconoce y valora las características e intereses de los demás, mostrando interés genuino. | No muestra interés en conocer a los compañeros ni respeta sus diferencias. | |
| Habilidades de comunicación: escucha activa | Escucha atentamente, sin interrumpir, demostrando comprensión y apoyo en la comunicación. | No presta atención o interrumpe, dificultando el intercambio efectivo de ideas. | |
| Habilidades de comunicación: expresión y comprensión | Se expresa con claridad y adapta su mensaje para facilitar la comprensión del grupo. | No comunica sus ideas claramente o no intenta asegurarse de que su mensaje sea entendido. | |
| Trabajo en equipo y cooperación | Colabora activamente, comparte responsabilidades y contribuye al logro de objetivos comunes. | Se desentiende de las tareas grupales o dificulta la cooperación entre los miembros. | |
| Práctica de valores: respeto | Demuestra respeto constante hacia opiniones y comportamientos diversos dentro del grupo. | Muestra actitudes irrespetuosas o desconsideradas hacia otros integrantes. | |
| Práctica de valores: tolerancia y empatía | Se muestra tolerante y empático, comprendiendo y aceptando las diferencias individuales. | Se muestra intolerante o incapaz de ponerse en el lugar de los demás. | |
| Convivencia armónica e inclusión | Promueve un ambiente inclusivo donde todos se sienten valorados y cómodos para participar. | Excluye o ignora a compañeros, generando conflictos o malestar en el grupo. |
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