Rúbrica Analítica para Evaluar Herramientas Básicas del Software Audaces Proton en Licenciatura en Tecnología e Informática
Rúbrica Analítica
Ciencias de la Educación
Licenciatura en tecnología e informática
3 niveles
11 jun 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por MONICA Q.
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Esta rúbrica está diseñada para evaluar el dominio y aplicación de las herramientas básicas del software Audaces Proton por estudiantes universitarios, con el objetivo de fomentar el uso eficiente y creativo del software en proyectos tecnológicos.
Rúbrica Analítica para Evaluar Herramientas Básicas del Software Audaces Proton en Licenciatura en Tecnología e Informática
Esta rúbrica está diseñada para evaluar el dominio y aplicación de las herramientas básicas del software Audaces Proton por estudiantes universitarios, con el objetivo de fomentar el uso eficiente y creativo del software en proyectos tecnológicos.| Criterios de Evaluación | Excelente | Bueno | Bajo |
|---|---|---|---|
| 1. Dominio de la interfaz del software | Utiliza todas las funciones básicas de la interfaz con fluidez y sin errores. | Maneja la mayoría de las funciones básicas, con mínimas dificultades. | Presenta dificultades notables para navegar o utilizar la interfaz básica. |
| 2. Creación y edición de patrones básicos | Diseña y edita patrones con precisión y creatividad, aplicando correctamente las herramientas. | Realiza ediciones y creaciones básicas con algunos errores menores o falta de precisión. | No logra crear o editar patrones de forma adecuada, con errores frecuentes. |
| 3. Uso adecuado de herramientas de ajuste y medidas | Aplica correctamente las herramientas de ajuste y medidas, garantizando precisión en el diseño. | Utiliza las herramientas de ajuste y medidas, aunque con algunas imprecisiones. | No emplea adecuadamente las herramientas de ajuste y medidas o las omite. |
| 4. Aplicación de funciones de simulación y visualización | Realiza simulaciones y visualizaciones detalladas que reflejan fielmente el diseño. | Ejecuta simulaciones básicas con resultados aceptables pero poco detallados. | No realiza simulaciones o las presenta con errores significativos. |
| 5. Organización y manejo de archivos y proyectos | Gestiona archivos y proyectos de forma ordenada, facilitando la recuperación y continuidad del trabajo. | Organiza los archivos y proyectos, aunque con cierto desorden o falta de sistematización. | No organiza adecuadamente los archivos y proyectos, dificultando su uso posterior. |
| 6. Aplicación de herramientas de exportación y formatos | Exporta proyectos en formatos adecuados sin pérdida de calidad o información. | Realiza exportaciones con algunos errores menores o limitaciones en formatos. | No exporta correctamente o utiliza formatos inadecuados que afectan el proyecto. |
| 7. Resolución de problemas y uso de ayuda integrada | Identifica y soluciona problemas con autonomía, utilizando eficazmente recursos y ayuda del software. | Resuelve problemas básicos con ayuda externa o con dificultad. | No identifica ni soluciona problemas, ni utiliza los recursos de ayuda disponibles. |
| 8. Creatividad e innovación en el uso del software | Demuestra creatividad e innovación aplicando características avanzadas para mejorar el proyecto. | Muestra alguna creatividad, pero se limita a funciones básicas y convencionales. | No evidencia creatividad ni innovación, limitándose a funciones elementales sin exploración. |
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