Rúbrica Holística para Evaluar Video de Ritmo con las Partes del Cuerpo

Rúbrica Holística Educación Artística Expresión artística 3 niveles 12 jun 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Creado por Ana E.

Cómo fue en el aula

Todavía nadie ha contado cómo le fue con este recurso.

Rúbrica Holística para Evaluar Video de Ritmo con las Partes del Cuerpo

Esta rúbrica está diseñada para evaluar un video donde los estudiantes de primaria (6-11 años) muestran ritmo utilizando diferentes partes del cuerpo, valorando la expresión artística, la creatividad y la inclusión. Se asigna un criterio único para cada aspecto, facilitando una evaluación integral y formativa.

Aspectos a Evaluar	Criterios de Valoración	Retroalimentación Docente
Ritmo corporal	El video muestra un ritmo claro y constante usando diferentes partes del cuerpo, demostrando control y coordinación.
Expresión artística	El estudiante expresa emociones y creatividad a través de movimientos corporales que enriquecen el ritmo presentado.
Variedad de movimientos	Se utilizan múltiples partes del cuerpo para crear un ritmo diverso y dinámico sin repetición excesiva.
Claridad del mensaje	El video comunica claramente la intención artística y la relación entre ritmo y partes del cuerpo.
Creatividad e innovación	El trabajo incluye ideas originales y creativas que destacan y aportan valor al video.
Participación e inclusión	Se evidencia inclusión y respeto a la diversidad, promoviendo la participación de todos los estudiantes con diferentes habilidades.
Presentación visual y audio	La calidad visual y sonora del video permite una clara apreciación del ritmo y movimientos, sin interferencias.
Respeto y equidad	El contenido del video refleja valores de respeto mutuo y equidad, evitando estereotipos y promoviendo la igualdad.

Rúbrica Holística para Evaluar Video de Ritmo con las Partes del Cuerpo

Cómo fue en el aula

Rúbrica Holística para Evaluar Video de Ritmo con las Partes del Cuerpo

Crea tus propias rúbricas con IA