Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación para Presentación Personal en Inglés
Autoevaluación y Coevaluación
Lengua Extranjera
Inglés
3 niveles
12 jun 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Irene M.
Cómo fue en el aula
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Evalúa tu presentación personal en inglés considerando el uso correcto del presente simple con "have" y "live", el verbo "to be", las preposiciones de lugar, y el caso genitivo 's. Marca tu desempeño en cada criterio y comenta para mejorar.
Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación para Presentación Personal en Inglés
Evalúa tu presentación personal en inglés considerando el uso correcto del presente simple con "have" y "live", el verbo "to be", las preposiciones de lugar, y el caso genitivo 's. Marca tu desempeño en cada criterio y comenta para mejorar.| Criterio | Desempeño Excelente | Desempeño Pobre | Comentarios |
|---|---|---|---|
| Uso correcto del presente simple con "have" y "live" | Usa correctamente "have" y "live" en oraciones afirmativas, negativas y preguntas sin errores. | Comete errores frecuentes al usar "have" y "live" o no los utiliza adecuadamente. | |
| Uso adecuado del verbo "to be" en presente simple | Emplea el verbo "to be" correctamente en todas las formas y estructuras necesarias. | Presenta errores constantes en la conjugación o uso del verbo "to be". | |
| Uso correcto de las preposiciones de lugar: "in", "on", "at" | Utiliza las preposiciones de lugar adecuadamente para describir ubicaciones sin confusión. | Confunde o omite el uso de "in", "on" y "at" al describir lugares. | |
| Aplicación adecuada del caso genitivo 's | Usa el caso genitivo 's correctamente para mostrar pertenencia o relaciones. | No utiliza o usa incorrectamente el caso genitivo 's en las descripciones. | |
| Claridad y coherencia en la presentación | La presentación es clara, bien organizada y fácil de entender. | La presentación es confusa, desorganizada o difícil de seguir. | |
| Pronunciación y fluidez en inglés | Pronuncia con claridad y habla con fluidez adecuada para la edad. | Pronunciación poco clara o habla con pausas excesivas que dificultan la comprensión. | |
| Uso de vocabulario apropiado para la presentación personal | Emplea vocabulario adecuado y variado relacionado con la presentación personal. | Usa vocabulario limitado o inapropiado para el contexto. | |
| Interacción y respuesta a preguntas (si aplica) | Responde preguntas con oraciones completas y usa estructuras correctas. | No responde o responde con frases incompletas o incorrectas. |
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