| Técnica de Baile |
- Excelente (90%+): Movimientos precisos, coordinación impecable y dominio total de los pasos de rock and roll.
- Bueno (80%+): Movimientos mayormente precisos con algunos errores menores en la coordinación.
- Aceptable (50%+): Movimientos básicos reconocibles, pero con falta de coordinación y errores visibles.
- Pobre (<50%): Movimientos descoordinados o incorrectos que dificultan la comprensión del baile.
|
0-10 |
| Creatividad y Expresión |
- Excelente (90%+): Expresión corporal vibrante y creatividad evidente en la coreografía.
- Bueno (80%+): Buena expresión con elementos creativos presentes en la actuación.
- Aceptable (50%+): Expresión limitada y poca creatividad en la presentación.
- Pobre (<50%): Falta de expresión y creatividad, actuación monótona.
|
0-10 |
| Sincronización y Trabajo en Equipo |
- Excelente (90%+): Todos los integrantes están perfectamente sincronizados y muestran cohesión grupal.
- Bueno (80%+): Sincronización adecuada con algunos momentos de descoordinación.
- Aceptable (50%+): Desincronización frecuente, pero se observa esfuerzo por trabajar en equipo.
- Pobre (<50%): Falta de sincronización y trabajo en equipo, actuación desorganizada.
|
0-10 |
| Interpretación Musical |
- Excelente (90%+): Movimientos perfectamente acordes al ritmo y estilo musical.
- Bueno (80%+): Buena interpretación del ritmo con ligeras imprecisiones.
- Aceptable (50%+): Interpretación básica pero con falta de conexión con la música.
- Pobre (<50%): Desconexión evidente entre movimientos y música.
|
0-10 |
| Vestuario y Presentación |
- Excelente (90%+): Vestuario adecuado y creativo que complementa la presentación y el estilo del rock and roll.
- Bueno (80%+): Vestuario apropiado con algunos detalles que podrían mejorarse.
- Aceptable (50%+): Vestuario básico que cumple con lo mínimo esperado.
- Pobre (<50%): Vestuario inapropiado o descuidado que no encaja con la presentación.
|
0-10 |
| Diversidad e Inclusión |
- Excelente (90%+): La coreografía y presentación reflejan respeto y valoración de la diversidad cultural y personal, con participación equitativa de todos los integrantes.
- Bueno (80%+): Se evidencian esfuerzos para incluir y respetar la diversidad, con participación activa de la mayoría.
- Aceptable (50%+): Participación limitada o poco clara en la inclusión y respeto a la diversidad.
- Pobre (<50%): Falta de consideración hacia la diversidad, con exclusión o estereotipos presentes.
|
0-10 |
| Respeto y Equidad en la Presentación |
- Excelente (90%+): Se promueve un ambiente respetuoso donde todos los participantes son valorados por igual, sin discriminación.
- Bueno (80%+): Generalmente existe respeto y equidad, con mínimos incidentes.
- Aceptable (50%+): Algunos comportamientos que podrían afectar la equidad o respeto entre participantes.
- Pobre (<50%): Presencia de actitudes discriminatorias o falta de respeto durante la presentación.
|
0-10 |
| Creatividad en la Adaptación para Diversidad Funcional |
- Excelente (90%+): Adaptaciones creativas que permiten la participación plena e inclusiva de estudiantes con diferentes capacidades.
- Bueno (80%+): Adaptaciones funcionales que facilitan la inclusión, aunque con margen para mejoras.
- Aceptable (50%+): Adaptaciones mínimas que limitan la participación de algunos estudiantes.
- Pobre (<50%): Ausencia de adaptaciones que excluyen a estudiantes con necesidades especiales.
|
0-10 |
