Rúbrica Analítica para Evaluar Análisis FODA en Emprendimiento e Innovación
Rúbrica Analítica
Persona y sociedad
Emprendimiento e Innovación
5 niveles
17 jun 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Rosa I.
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Esta rúbrica está diseñada para evaluar el análisis FODA realizado por estudiantes de media (15-17 años) en el contexto de un proyecto de emprendimiento e innovación. Se evalúan aspectos clave del análisis para identificar fortalezas y áreas de mejora, incluyendo criterios de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI).
Rúbrica Analítica para Evaluar Análisis FODA en Emprendimiento e Innovación
Esta rúbrica está diseñada para evaluar el análisis FODA realizado por estudiantes de media (15-17 años) en el contexto de un proyecto de emprendimiento e innovación. Se evalúan aspectos clave del análisis para identificar fortalezas y áreas de mejora, incluyendo criterios de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI).| Criterios | Excelente | Sobresaliente | Bueno | Aceptable | Bajo |
|---|---|---|---|---|---|
| Identificación de Fortalezas Capacidad para reconocer y describir claramente las fortalezas relevantes del emprendimiento. |
Identifica todas las fortalezas clave de manera clara, precisa y detallada, mostrando comprensión profunda. | Identifica la mayoría de las fortalezas importantes con buena claridad y detalle. | Reconoce varias fortalezas relevantes, aunque con detalles o claridad moderada. | Identifica algunas fortalezas básicas, pero con poca claridad o detalle. | Presenta pocas o ninguna fortaleza, con información poco clara o irrelevante. |
| Identificación de Oportunidades Capacidad para detectar oportunidades externas que pueden favorecer el emprendimiento. |
Detecta todas las oportunidades relevantes con explicaciones claras y bien fundamentadas. | Identifica la mayoría de las oportunidades pertinentes con buena explicación. | Reconoce algunas oportunidades, aunque con justificaciones limitadas. | Detecta pocas oportunidades y las explica de forma superficial. | No identifica oportunidades o las presenta incorrectamente. |
| Identificación de Debilidades Capacidad para señalar debilidades internas que podrían afectar el emprendimiento. |
Señala todas las debilidades clave con análisis profundo y ejemplos claros. | Identifica la mayoría de las debilidades con explicaciones claras. | Reconoce algunas debilidades, pero con análisis limitado. | Identifica pocas debilidades y con poca claridad. | No identifica debilidades o las presenta de forma incorrecta. |
| Identificación de Amenazas Capacidad para identificar amenazas externas que podrían impactar negativamente el emprendimiento. |
Identifica todas las amenazas relevantes con análisis detallado y fundamentación. | Detecta la mayoría de las amenazas con explicaciones adecuadas. | Reconoce algunas amenazas, pero con análisis limitado. | Identifica pocas amenazas y con poca claridad. | No identifica amenazas o las presenta incorrectamente. |
| Coherencia y Organización del Análisis Claridad en la estructura del análisis FODA y presentación lógica de la información. |
El análisis está perfectamente organizado, con información clara y bien estructurada en cada categoría. | El análisis está bien organizado, con buena claridad y estructura en la mayoría de las áreas. | El análisis tiene organización aceptable, aunque con algunos puntos poco claros o desordenados. | La organización es débil y genera confusión en algunos apartados del análisis. | El análisis carece de organización clara, dificultando la comprensión. |
| Inclusión de Perspectivas de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) Incorporación de aspectos relacionados con diversidad, equidad e inclusión en el análisis. |
Integra de manera clara y profunda aspectos de DEI en todas las categorías del análisis, mostrando sensibilidad y comprensión. | Incluye aspectos relevantes de DEI en la mayoría de las categorías con buena fundamentación. | Menciona algunos elementos de DEI, aunque de forma superficial o parcial. | Incluye pocos aspectos de DEI y con poca relevancia para el análisis. | No considera aspectos de DEI en el análisis. |
| Originalidad y Creatividad en el Análisis Capacidad para aportar ideas originales y perspectivas innovadoras en el análisis FODA. |
Presenta ideas originales y creativas que enriquecen significativamente el análisis. | Muestra creatividad en varios aspectos del análisis, aportando valor añadido. | Incluye algunas ideas creativas, aunque de manera limitada o convencional. | El análisis es mayormente repetitivo o poco innovador. | No presenta ideas originales ni creatividad en el análisis. |
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