Rúbrica Analítica para Evaluar Memoria Literaria en Preescolar (3-5 años)
Rúbrica Analítica
Lenguaje
Literatura
3 niveles
30 jun 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Camelin P.
Cómo fue en el aula
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Esta rúbrica evalúa la capacidad de los niños para observar, recordar y emparejar dibujos en un juego de memoria literaria, fomentando la atención y la memoria visual.
Rúbrica Analítica para Evaluar Memoria Literaria en Preescolar (3-5 años)
Esta rúbrica evalúa la capacidad de los niños para observar, recordar y emparejar dibujos en un juego de memoria literaria, fomentando la atención y la memoria visual.| Criterios | Excelente | Bueno | Bajo |
|---|---|---|---|
| Atención durante la observación | Observa todas las tarjetas con atención constante y sin distracciones. | Observa la mayoría de las tarjetas, con pocas distracciones. | Muestra dificultad para mantener la atención en las tarjetas. |
| Reconocimiento visual de dibujos | Reconoce correctamente todos los dibujos presentados. | Reconoce la mayoría de los dibujos, con alguna confusión mínima. | Tiene dificultad para reconocer los dibujos o confunde varios. |
| Memoria para recordar la ubicación | Recuerda la ubicación de casi todas las tarjetas correctamente. | Recuerda la ubicación de algunas tarjetas con precisión moderada. | Olvida la ubicación de la mayoría de las tarjetas. |
| Capacidad para encontrar parejas iguales | Encuentra todas las parejas sin ayuda y rápidamente. | Encuentra la mayoría de las parejas con poca ayuda. | Encuentra pocas parejas y necesita mucha ayuda. |
| Tiempo para completar la actividad | Completa la actividad en un tiempo adecuado sin apresurarse. | Completa la actividad en un tiempo un poco mayor al esperado. | No logra completar la actividad en el tiempo asignado. |
| Motivación y entusiasmo durante la actividad | Muestra gran interés y entusiasmo constante durante toda la actividad. | Muestra interés moderado con momentos de entusiasmo. | Muestra poco interés o se distrae fácilmente. |
| Seguimiento de instrucciones | Sigue todas las instrucciones correctamente y sin errores. | Sigue la mayoría de las instrucciones con algunas dificultades menores. | No sigue las instrucciones o las sigue incorrectamente. |
| Interacción social durante la actividad | Comparte y coopera con compañeros durante el juego de memoria. | Coopera ocasionalmente, pero puede necesitar recordatorios. | Muestra resistencia o dificultad para interactuar durante la actividad. |
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