Rúbrica para Evaluar Conceptualización de la Recreación y Propuestas contra el Sedentarismo
Rúbrica Escalar
Educación Física
Deporte
5 niveles
4 jul 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Rosa L.
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Esta rúbrica está diseñada para evaluar la capacidad de estudiantes de secundaria (12-15 años) para comprender la recreación, proponer soluciones prácticas contra el sedentarismo, organizar visualmente su propuesta y sustentarla oralmente.
Rúbrica para Evaluar Conceptualización de la Recreación y Propuestas contra el Sedentarismo
Esta rúbrica está diseñada para evaluar la capacidad de estudiantes de secundaria (12-15 años) para comprender la recreación, proponer soluciones prácticas contra el sedentarismo, organizar visualmente su propuesta y sustentarla oralmente.| Aspectos a Evaluar | Criterios de Evaluación | Puntuación |
|---|---|---|
| Comprensión de Conceptos |
Excelente (90%+): Demuestra comprensión profunda y detallada de la recreación y sedentarismo, explicando conceptos con claridad y ejemplos precisos. Bueno (80%+): Entiende los conceptos principales con explicaciones claras, aunque con detalles menores poco desarrollados. Aceptable (50%+): Muestra comprensión básica, con explicaciones superficiales o incompletas. Pobre (<50%): Presenta confusión o información incorrecta sobre los conceptos. |
Excelente, Bueno, Aceptable, Pobre |
| Propuesta contra el Sedentarismo |
Excelente (90%+): Propone soluciones innovadoras, prácticas y bien fundamentadas que pueden aplicarse efectivamente en su entorno. Bueno (80%+): Presenta propuestas claras y viables, con alguna fundamentación adecuada. Aceptable (50%+): Propone ideas generales poco desarrolladas o poco prácticas. Pobre (<50%): No presenta propuestas claras o son irrelevantes para el problema. |
Excelente, Bueno, Aceptable, Pobre |
| Organización Visual y Diseño |
Excelente (90%+): Presentación muy clara, organizada y atractiva visualmente, que facilita la comprensión. Bueno (80%+): Presentación ordenada con buen uso de elementos visuales, aunque puede mejorar en atractivo. Aceptable (50%+): Presentación algo desordenada o poco atractiva visualmente. Pobre (<50%): Presentación confusa, poco organizada y difícil de entender. |
Excelente, Bueno, Aceptable, Pobre |
| Sustentación Oral |
Excelente (90%+): Explica sus ideas con claridad, fluidez y seguridad, respondiendo preguntas con confianza. Bueno (80%+): Expone sus ideas de forma clara pero con cierta inseguridad o falta de fluidez. Aceptable (50%+): Comunicación poco clara o con dificultades para expresar las ideas. Pobre (<50%): Presentación oral confusa, incomprensible o muy insegura. |
Excelente, Bueno, Aceptable, Pobre |
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