Lista de Verificación para Evaluar Líneas Notables de un Triángulo

Esta lista de verificación está diseñada para evaluar el trabajo de los estudiantes de secundaria (12-15 años) en la identificación y modelado de líneas notables en triángulos, promoviendo la comprensión geométrica y fomentando un ambiente inclusivo y equitativo.

Criterio de Evaluación	Sí	No
1. El triángulo está correctamente dibujado con sus lados y vértices claramente identificados.	☐	☐
2. Se identifican y dibujan correctamente al menos dos líneas notables (medianas, bisectrices, alturas o mediatrices).	☐	☐
3. Las líneas notables están etiquetadas y se muestra comprensión de su significado geométrico.	☐	☐
4. Se utiliza una representación visual clara y ordenada para modelar el triángulo y sus líneas notables.	☐	☐
5. El trabajo refleja esfuerzo y atención a detalles, mostrando respeto por la diversidad de estilos y maneras de representación.	☐	☐
6. Se evidencia inclusión en el trabajo, valorando distintas formas de aprendizaje y expresiones creativas.	☐	☐
7. El estudiante demuestra equidad al explicar o justificar la importancia de las líneas notables, respetando diferentes puntos de vista.	☐	☐
8. El trabajo está presentado en tiempo y forma, mostrando responsabilidad y compromiso con el aprendizaje.	☐	☐

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Cómo fue en el aula

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