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Rúbrica Holística para Evaluar Comprensión y Aplicación en Expresión Artística

Rúbrica Holística Educación Artística Expresión artística 4 niveles 8 jul 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Creado por Breny M.

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Esta rúbrica evalúa la capacidad del estudiante para elaborar materiales visuales que incorporen signos y símbolos adecuados, transmitiendo mensajes claros, creativos y efectivos, considerando su significado, función y contexto cultural, además de promover diversidad, equidad e inclusión.

Rúbrica Holística para Evaluar Comprensión y Aplicación en Expresión Artística

Esta rúbrica evalúa la capacidad del estudiante para elaborar materiales visuales que incorporen signos y símbolos adecuados, transmitiendo mensajes claros, creativos y efectivos, considerando su significado, función y contexto cultural, además de promover diversidad, equidad e inclusión.
Aspectos a Evaluar Criterios de Valoración Retroalimentación Docente
Claridad en la transmisión del mensaje El mensaje se presenta de manera clara y comprensible, utilizando signos y símbolos que facilitan la interpretación sin ambigüedades.
Creatividad en la expresión artística Se evidencia originalidad y creatividad en la selección y combinación de signos y símbolos para comunicar el mensaje.
Uso adecuado de signos y símbolos Los signos y símbolos empleados son pertinentes y coherentes con el mensaje y su función comunicativa.
Consideración del contexto cultural El trabajo refleja una comprensión adecuada del contexto cultural en el que serán interpretados los signos y símbolos.
Integración del significado y función de los símbolos Se demuestra comprensión profunda del significado y función de los signos y símbolos dentro de la obra.
Inclusión de perspectivas diversas El material visual integra y respeta diversas perspectivas culturales y sociales, promoviendo la diversidad.
Equidad en la representación El trabajo evita estereotipos y discriminaciones, promoviendo una representación justa y equitativa de las personas y culturas.
Accesibilidad y respeto a la inclusión El diseño considera la accesibilidad para diferentes públicos, respetando principios de inclusión y diversidad funcional.

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